Pretestările republicane pentru elevii din școlile cu predare în limbile minorităților naționale au relevat dificultăți semnificative în promovarea testelor la matematică și limba română. Rata de promovare la matematică este de doar 57,7%, iar la limba și literatura română este de 64,5%, transmite IPN.

Datele prezentate de Ministerul Educației și Cercetării arată că în cazul pretestării la matematică 17 513 elevi au obținut cel puțin nota „5”, în timp ce 12 825 de elevi nu au promovat pretestarea. La limba și literatura română – 3 798 de elevi au obținut cel puțin nota „5”, iar 2 086 de elevi nu au promovat. 

„Ponderea mare a notelor mai mici de „5” indică faptul că fiecare al treilea elev se află sub pragul de promovare sau foarte aproape de acesta, ceea ce evidențiază necesitatea unor intervenții pedagogice suplimentare înainte de examen”, precizează MEC.

În acest scop, Ministerul subliniază că este în desfășurare Programul Național Remedial la matematică și la limba română pentru elevii din școlile cu predare în limbile minorităților naționale. În cadrul acestuia, fiecare elev beneficiază de ore suplimentare de instruire organizate în grupuri mici, pentru a facilita recuperarea cunoștințelor și o pregătire mai eficientă pentru examenele naționale.