Școlile vor putea oferi învățământ la domiciliu pentru elevii cu cerințe educaționale speciale, inclusiv servicii de logopedie și asistență psihopedagogică. Dacă instituția nu dispune de specialiști calificați, aceste servicii vor fi asigurate de structurile teritoriale de profil, iar cheltuielile vor fi acoperite de școli. Prevederile se conțin într-un plan-cadru elaborat de Ministerul Educației și Cercetării, transmite IPN.
Metodologia de organizare a învățământului la domiciliu se adresează elevilor cu dizabilitate fizică de grad mediu, accentuat sau sever, din clasele I-IX, cu instruire în limbile română și rusă. Măsurile vizează, de asemenea, elevii de etnie ucraineană, găgăuză, bulgară și romă cu cerințe educaționale speciale.
Potrivit MEC, au fost ajustate și planurile de studii pentru elevii cu dificultăți severe de învățare sau cu dizabilități multiple, pentru a răspunde mai bine nevoilor acestora. În cadrul numărului total de ore prestabilit, instituțiile de învățământ pot adapta până la 10% din instrucțiunile aprobate de minister, în funcție de cerințele educaționale ale elevilor.