Качество образования влияет на экономическое и социальное развитие страны. О плачевном положении в отечественной образовательной системе говорит то, что всё меньшее количество выпускников выбирают продолжить обучение в высших учебных заведениях. Инфраструктура, несоразмерно большая по сравнению с числом студентов, знания и навыки, предоставляемые высшими учебными заведениями, по-прежнему не согласуются со спросом на рынке труда. К таким выводам пришли участники открытой презентации-видеоконференции на тему: „Высшее образование в Республике Молдова: на перепутье, или деньги на ветер?”, организованной Фондом им. Фридриха Эберта в Молдове, передаёт IPN.
По словам исполнительного директора Фонда им. Фридриха Эберта в Молдове Анны Михайловой, дискуссия приурочена к недавно утверждённому кредиту Всемирного банка, в размере около 40 миллионов долларов, целью которого является содействие повышению качества высшего образования. Кредит окажет лишь ограниченное воздействие, если в системе высшего образования не будут проведены радикальные структурные и институциональные реформы.
Серджиу Липчан, преподаватель Государственного университета им. Димитрие Кантемира и автор исследования: „Высшее образование в Республике Молдова: на перепутье, или деньги на ветер?”, отметил, что молдавская образовательная система находится в свободном падении, и кредит был бы очень для неё полезен. В то же время он указал на очень большие риски, связанные с реализацией этого проекта – на уровне политик, управления, сектора и заинтересованных сторон.
Серджиу Липчан рассказал, что за последние годы число студентов резко сократилось. Сегодня в университетах страны насчитывается около 47 тысяч студентов, которые учатся на бюджете или платно. Если количество студентов продолжит сокращаться с той же скоростью, то через десять лет, согласно самому оптимистичному сценарию, система будет насчитывать до 12 тысяч студентов. А расходы на обучение из расчёта на одного студента продолжат расти.
Ректор Академии экономических знаний Григоре Белостечник отметил, что в рамках системы высшего образования в последние годы произошли и позитивные вещи, такие как: присоединение к Болонскому процессу, разработка нового Кодекса об образовании, открытие центров профессиональной ориентации, изменения в области менеджмента, участие в европейских проектах и т. д. По словам ректора, его беспокоит не только снижение числа студентов, но и сокращение количества желающих сделать карьеру в высшем образовании, и рост числа тех, кто уходит из системы высшего образования ради других видов деятельности. Неэффективен механизм взаимодействия между университетом и бизнес-средой. Для повышения своего качества система нуждается в большем количестве инвестиций в исследования, в инновации, в стимулирование преподавателей и студентов. По словам ректора, выпускники уезжают из страны, потому что не хотят связывать свое будущее с государством Республика Молдова. В последние годы прилагались усилия по ориентированию выпускников на профессиональные школы, в ущерб университетам.
Ректор Технического университета Виорел Бостан отметил, что для исправления ситуации необходимы системные меры. Нужен прозрачный и справедливый механизм, основанный на данных о финансировании университетов, который учитывал бы специфику конкретного ВУЗа и количество обучающихся в нём студентов. Ректор рассказал, что при анализе того, сколько средств получает каждый университет в расчёте на одного студента, заметны расхождения. А именно: в некоторых университетах, где количество студентов сократилось, финансирование оставалось прежним. По мнению ректора, кредит Всемирного банка станет „глотком воздуха” для университетов страны. Если проект не будет реализован, то будущее высшего образования окажется весьма мрачным, но этот проект должен осуществляться параллельно с изменениями в системе.
