Студенты и преподаватели из Кахула и Унгень создали STEAM-проекты с использованием генеративного искусственного интеллекта

Около 400 учеников и 100 учителей из Кахула и Унгень создали STEAM-проекты с использованием генеративного искусственного интеллекта. При поддержке Европейского союза был запущен цифровой обучающий курс, посвященный укреплению знаний преподавателей в области использования генеративного искусственного интеллекта, реализуемый ЮНИСЕФ, передает IPN.

Один из проектов STEAM - „Женщины в науке: Вдохновение для будущего”, реализованный гимназией „Георге Асаки” из села Кукоара Кахульского района. Авторы стремились решить проблему недостаточного представления достижений женщин в науке, отраженных в школьной программе, что способствует сохранению гендерных стереотипов среди учащихся.

Другой STEAM-проект „EcoRevista Agro-Tur Sculeni”, разработанный Теоретическим лицеем Скулень, района Скулень, был направлен на обучение учащихся 8-го класса важному значению агротуризма для устойчивого развития местного сообщества, изучая концепции и практику агротуризма с помощью STEAM-подхода.

Проект STEAM „Посадка деревьев для будущего”, реализованный Теоретическим лицеем „Elada” в селе Мэкэрешть Унгенского района, был посвящен проблеме ухудшения качества воздуха в населенном пункте.

Лучшие практики и успехи, достигнутые учащимися и преподавателями в ходе реализации STEAM-проектов, были опубликованы в изданной книге.

В ходе заключительного мероприятия проекта был запущен новый цифровой курс, предназначенный для преподавателей Молдовы. Курс „Генеративный искусственный интеллект в STEAM-образовании и ориентация на ученика” направлен на обучение учителей инновационным методам преподавания и обучения с использованием цифровых технологий, включая генеративный искусственный интеллект, для повышения интереса учащихся к учебе.

Ян Демидовиц-Мекелайнен, сотрудник по программам Делегации Европейского союза в Республике Молдова, отметил, что Европейский союз будет продолжать поддерживать цифровизацию и образовательные преобразования в Республике Молдова, предоставляя многочисленные возможности для студентов и преподавателей. Он призвал молдавский преподавательский состав активно изучать недавно созданный цифровой курс и развивать свои цифровые навыки в области генеративного искусственного интеллекта.

Ирина Гынку, специалист по образовательным программам ЮНИСЕФ в Молдове, считает, что участие учащихся и учителей в этих STEAM-проектах является примером того, как образование может стать катализатором позитивных изменений в обществе.

Проект „Укрепление инновационных практик преподавания и обучения, ориентированных на ученика, в школах ключевых регионов: Унгень и Кахул - посредством использования цифровых технологий и проектов STEAM”, финансируемый Европейским Союзом и реализуемый ЮНИСЕФ, был разработан под эгидой Министерства образования и исследований в рамках программы „EU4Moldova: Ключевые регионы”. Деятельность по проекту осуществляется в партнерстве с Национальной ассоциацией ИКТ-компаний (ATIC) в период с 15 сентября 2023 года по 30 июня 2024 года.

You use the ADS Blocker component.
IPN is maintained from advertising.
Support the Free Press! Some features may be blocked, please disable the ADS Blocker component.
Thanks for understanding!
IPN Team.