Школа сегодня разрабатывает учебники или учит детей на основе прошлого опыта, но делает она это для поколения, которому предстоит жить в дальнейшем, почеркнул писатель и редактор книг Мирча В. Чобану в интервью для радиостанции Europa Liberă, которое цитирует IPN.
Как отметил Мирча В. Чобану, учебники появились на свет вместе с независимостью Республики Молдовы, до обретения независимости в Молдове не было авторов учебников. „Все учебники в то время переводили с русского, за исключением учебников молдавского языка. И этот опыт не столь велик, чтобы мы сегодня были очень уж требовательны к авторам. Но опыт уже имеется, и, что печалит, этот опыт достаточен для того, чтобы авторы чувствовали себя отлично и считали, что они уже добились определённых достижений”, - заметил Мирча В. Чобану.
По мнению писателя, сегодняшние учебники не плохи и ни хороши. „Мнения могут быть разными, но эти учебники издаются на конкурсной основе. Когда все предложения представлены, комиссия выбирает самый лучший, то есть сегодня мы имеем наилучшие учебники из возможных. За это мы не можем упрекнуть никого, кроме самих себя, это во-первых. Во-вторых, в конечном счёте, данные учебники являются продуктом этого общества, продуктом класса преподавателей, которые их разрабатывают”, - заключил Мирча В. Чобану.
Редактор считает, что авторы учебников должны быть в числе главных недовольных учебниками, а уже затем недовольство должны выражать оценочные комиссии. Для некоторых учебников проводятся международные конкурсы, для других – конкурсы на национальном уровне. В них участвует достаточное количество команд, способных представить наилучшее предложение.
