Программа для более эффективного обучения расширяется на еще четыре учреждения образования в Кишиневе. Речь идет о лицеях „Антиох Кантемир”, „Глория”, „Матей Басараб” и „Дачия”, - передает IPN.
Руководитель Департамента институционального управления в Департаменте государственных образовательных и научных учреждений города Кишинева Валентин Круду отметил, что в условиях гуманитарного кризиса преодоление стрессовых факторов в образовательном учреждении представляет собой вызов, который должен привести к благополучию как учащегося, так и педагогического персонала. Проводимые тренинги для преподавательского состава из упомянутых учреждений направлены на поддержку их благополучия. Впоследствии сеть поддержки будет расширяться и обеспечит благоприятную психическую и эмоциональную атмосферу для сотрудников в области образования, учащихся и их семей.
Махер Дабоул, специалист по образованию в Норвежском Совете по делам беженцев, подчеркнул, что целью обучения является поддержка педагогического состава с разнообразными навыками для увеличения их способности содействовать восстановлению и благополучию своих учащихся, что способствует созданию более инклюзивной образовательной атмосферы в их классах.
Даниэла Мэмэлигэ, директор Общественного объединения „Партнёрство для каждого ребенка”, сообщила, что полученные с момента запуска программы в Республике Молдова результаты показали, что для эффективного управления и обеспечения включения детей, находящихся в кризисной ситуации, в том числе беженцев, в школьную среду, необходимы и полезны профессионалы в образовательной сфере, чтобы улучшить их хорошее душевное состояние.
Программа для более эффективного обучения, программа психосоциальной поддержки, которая может быть интегрирована в образовательные программы в условиях кризиса, включая гуманитарный кризис, была запущена в Республике Молдова в 2022 году через проведение ряда тренингов и обучения в стране, через подготовку тренеров. С мая 2022 года программа была внедрена в 20 школ городов Бельцы, Кагул и Кишинев с участием 328 педагогических и управленческих кадров и около 5269 учащихся.
