Группа ученых Академии наук Молдовы приветствует разработку проекта Кодекса об образовании, но обращает внимание на тот факт, что он противоречит положениям действующего Кодекса о науке и инновациях, передает Info-Prim Neo. Академики отмечают в открытом заявлении, что механизм управления наукой и инновационной деятельностью, предусмотренный в Кодексе об образовании, не основан на объективном анализе действующей системы; другая угроза, по мнению авторов обращения, связана с возможными последствиями для дальнейшего развития науки. „Действующий Кодекс о науке и инновациях доказал свою жизнеспособность и расценен международным научным сообществом как эффективная форма управления наукой и разработками, в том числе Форумом академий наук Восточной и Юго-Восточной Европы, Федерацией европейских академий наук, ОЧЭС и другими международными научными организациями (UNESCO, MAAN, ICSU и др.)”, отмечается в заявлении. Складывается впечатление, - говорят представители науки, - что истинной причиной пересмотра действующей системы управления наукой является „реактуализация известного революционного принципа – разрушить все до основания и потом построить новый мир”. Авторы заявления отмечают, что в процессе работы над проектом Кодекса об образовании представители Академии наук предложили синхронизировать положения Кодекса о науки и инновациях с аналогичными правовыми актами Румынии и Франции и внесли в этом плане ряд конкретных дополнений, которые, к сожалению, не были приняты во внимании. „Обращаем внимание ответственных руководителей Республики Молдова на тот факт, что не разделение научного сообщества на академическое, университетское и отраслевое, а лишь их объединение может привести к ощутимым достижениям. Во избежании в дальнейшем возможных юридических коллизий и деградации отечественной науки мы настоятельно призываем синхронизировать положения Кодекса об образовании и Кодекса о науки и инновациях Республики Молдова”, говорится в цитируемом документе. Авторы обращения не согласны также с созданием Национального агентства по научным разработкам, инновациям и передаче технологий и Национального агентства по обеспечению качества высшего и научного образования, оба подведомственные Правительству. Представители научных кругов предлагают также продлить сроки обсуждения проекта Кодекса об образовании. Документ был представлен 21 апреля, на его обсуждение отведено 30 дней.