Приказ министра образования о работе и установлении оплаты групп продлённого дня в школах был составлен с рядом отклонений. Об этом заявил сегодня на совещании в столичной Мэрии заместитель начальника Главного управления образования, молодежи и спорта Андрей Павалой, уточнивший, что в таких условиях документ практически не может быть осуществлён, - передает IPN.
„Министерство не публиковало никаких анализов или исследований воздействия, проект не был вынесен на публичные консультации и не прошёл антикоррупционную экспертизу. Приказ министра образования от 22 марта 2024 года вышел с большим опозданием. Это было сделано с двухмесячным опозданием, так что родителям пришлось каким-то образом самим решать этот вопрос. Бросили родителей на два месяца на произвол судьбы, потому что по решению Комиссии по чрезвычайным ситуациям Кишинева мы разработали регламент работы групп продлённого дня, а по требованию министра образования этот регламент был отменён” - заявил Андрей Павалой.
Андрей Павалой говорит также, что в приказе министра есть неясности. „В этом приказе с приложенным регламентом ничего не сказано о социально незащищенных семьях. 60-70 процентов документа скопировано с разработанного нами. Министерство изъяло часть документа с изложением льгот для учащихся из социально незащищенных семей. Приказом установлены платежи для всех родителей. Сумма начинается с 600-800 и достигает 900 леев за три часа, а за шесть часов, согласно приказу, может достичь и 1600 леев”, - добавил Андрей Павалой.
В Примэрии Кишинева пояснили, что около 21 тысячи детей системы начального образования общеобразовательных учреждений Кишинева продолжают посещать внеклассные занятия после основных занятий.
В январе руководители Главного управления образования, молодежи и спорта КМС объявили фиксированную плату для групп продлённого дня работы в школах Кишинева. Речь шла о 360 леях в месяц - за продленную на три часа программу и 690 леев - на шесть часов. Неделю назад Министерство образования и исследований издало приказ, по которому регламентирует работу групп продленного дня в школах.
