Правительство выступило за продление на год срока преобразования частных учреждений
- 29.06.2006 10:57
- 596
- 1 минут(а)
-
Правительство выступило на состоявшемся в среду, 28 июня, заседании за продление с 1 июля 2006 года до 1 июля 2007 года крайнего срока, за который частные учреждения, которые ходатайствуют о продлении срока лицензии на деятельность, должны получить в собственность помещения и обладать уставным фондом в размере 1,5 млн. леев.
Необходимость реорганизации частных учреждений появилась с утверждением в декабре 2004 года закона о лицензировании.
Премьер Василе Тарлев сказал, что в настоящее время дорабатывается Кодекс об образовании, который предполагает некоторые отраслевые реформы, после утверждения которых частные учреждения будут обязаны соответствовать положениям данного закона.
В первой половине этого года местные власти Кишинэу с трудом рассмотрели возможность продажи 10 объектов недвижимости в столице, принадлежащих частным учебным заведениям, которые в настоящее время арендуют эти помещения. 28 февраля этого года советники категорически отвергли возможность продажи недвижимости, посчитав, что проект решения влечет риск и невыгоден для муниципалитета. Исполняющий обязанности примара столицы Василе Урсу выразил на заседании обеспокоенность тем фактом, что арендованные помещения принадлежали ранее детсаду, который столица безвозвратно потеряют, без возможности в будущем построить другие.
К 1 июля при отсутствии собственного помещения у этих учреждений должна быть изъята лицензия, а к началу учебного года около 10 тысяч учащихся не смогут учиться. В этих помещениях работает Международный институт менеджмента IMI-Nova, молдавско-турецкий лицей, лицеи „Socrate”, „Evrica”, „Petrenco”, „Elitex”, „Prometeu”, „Columna”, Частная молдавско-турецкая гимназия и Школа современных языков.
По сравнению с ситуацией в других населенных пунктах страны в столице не было продано до настоящего времени помещений дошкольных учреждений, которые не использовались при отсутствии детей.
В муниципии Кишинэу есть 34 частных учебных учреждений, у которых нет собственного помещения.
