Отчет об условиях доступности в образцовые центры в стране свидетельствует о необходимости некоторых разумных мер для устранения физических или технических препятствий, с которыми могут столкнуться учащиеся с ограниченными возможностями в данных учреждениях. Из семи образцовых центров, было установлено, что только один доступен, два из них частично доступны, а четыре являются совершенно недоступными. Отчет технического анализа образцовых центров, подведомственных Министерству образования, культуры и исследований подготовлен Альянсом организаций для людей с ограниченными возможностями Молдовы, передает IPN.

С 13 июня по 15 октября 2018 года были оценены условия доступности зданий учебных заведений и общежитий 11 образцовых центров. Четыре из 11 оценённых зданий были в процессе реконструкции. Альянс организаций для людей с ограниченными возможностями разработал этот отчет с целью оценки степени обеспечения условий доступности в процессе реструктуризации и реконструкции образцовых центров, что является неотъемлемым условием в обеспечении права на образование для лиц с ограниченными возможностями.

В процессе экспертизы зданий учитывался доступ к зданию, наличие или отсутствие пандусов и их соответствие стандартам, ширина входных дверей в здание, в так же внутри здания, элементы доступности и предупреждения для людей с нарушениями зрения, условия доступа внутри зданий, в туалеты, в комнаты, в душевые помещения.

Авторы отчета установили, что доступы к зданиям заблокированы выступами. Отсутствует маркировка маршрутов с контрастными цветами и тактильными дорожками, и не хватает знаков ориентации для людей с различными типами ограниченных возможностей. Нет ни информационных табло со схемой движения к зданию и помещениям, расположенных на территориях образцовых центров.

Ни в одном образцовом центре не отмечены парковочные места и не обеспечено достаточное пространство для маневрирования инвалидными колясками как можно ближе к входу в здания. И элементы доступности и предупреждения для людей с ограниченными возможностями зрения отсутствуют во всех образцовых центрах.

Несмотря на то, что ширина входных и внутренних дверей в зданиях являются в большинстве учреждений доступными, двери санитарных блоков являются узкими. В классах и лабораториях должны быть приняты меры для их адаптации для людей с особыми потребностями. Также установлено, что верхние этажи учреждений не доступны для людей с ограниченными возможностями. Не доступны в общежитиях комнаты, туалеты и душевые помещения.

По данным МОКИ, в 2017-2018 учебном году в учреждениях профессионального технического образования обучались около одной тысячи учащихся с тяжелой степенью инвалидности, выраженной или средней, что составляет 2,14% от общего числа учащихся.