Как подготовить ребёнка к школе в ситуации пандемии, - психолог

Когда ребенка готовят к школе, важно коснуться того, что хорошо и красиво, и что ему понравится, когда пойдет в школу. Советует психолог Даниэла Урсу. „Когда идёт подготовка ребенка к школе, то хорошо, чтобы он был к ней эмоционально подготовленным. Родители часто используют школу как фактор, который заставит ребенка что-то делать: „Тебе нужно научиться, потому что в школе придётся тяжело”, „Ты должен сделать это, потому что в школе будет сложно”, и тогда эти негативные эмоции, которые появляются у ребенка в связи со школой, обязательно проявятся, когда ребенок пойдет в школу”, - пояснил психолог для IPN.

В этом году подготовка ребенка к школе становится более сложной из-за пандемии. Чтобы не напугать ребенка, чтобы он не запутался в таком множестве правил, которым ему придётся следовать, родитель должен объяснить ему все через игру. „Существуют руководства, которые мы можем использовать, небольшие видеоролики, призванные правильно объяснить ребенку, в зависимости от его возраста, что на самом деле происходит вокруг нас. Результаты исследований показывают, что на самом деле ситуация, в которой мы находимся, больше беспокоит не детей, а родителей”, - отметила Даниэла Урсу.

„Именно родители передают детям это напряжение, тревогу. И если мама и папа здоровы и объясняют ребенку в игровой форме, в виде сказки, каковы будут правила, то и ребенку будет хорошо. Ребенок восприимчив к эмоциям, переживаниям, мыслям родителей. Мы для них как маяки, как указатели. Если в данной ситуации мы находимся в хорошем состоянии и адаптировались, поняли правила и используем их как дома, так и в обществе, то ребенок их позаимствует. Мытье рук, следование определённым правилам станут усвоенным, положительным поведением. С моей точки зрения, ситуация не столь уж сложна, как мы её себе представляем”, - сказала Даниэла Урсу.

По ее словам, дети – это отражение своих родителей. „Вы видите, что происходит вокруг: многие дети, подростки в транспорте отказываются носить маску. Почему? Потому что дома слышали, что это не так уж и важно, несерьезно, что речь идет о чем-то надуманном”, - добавила психолог.

В случае ребенка, который идет в первый класс, мы можем помочь ему составлением для него режима дня, позаботившись о его питании. На самом деле правила не изменились, только во время пандемии они стали важнее и их нужно строго соблюдать. Речь идет об одном и том же: о здоровье ребенка, его диете, настойчивости, с которой мы учим определенные правила”, - считает психолог.

„Если мать или отец потеряли работу, они обеспокоены, много работают в онлайн-режиме, у них нет времени на детей, тогда и ребенок будет зеркально реагировать на происходящее дома, и ему будет труднее адаптироваться. Нам нужно быть с ребенком, помогать ему ходить в школу, усваивать эти правила в течение первых нескольких недель, спрашивать его каждый раз, когда мы забираем его из школы: „Что тебе больше всего понравилось? А что тебя опечалило? А что вызвало скуку?”. Надо проявлять внимание к тому, о чём нам рассказывает ребёнок, позволить ему вволю выговориться, потому что через то, что мы слышим от ребенка, поймём его чувства, и в то же время ребенок эмоционально разряжается, рассказывая обо всём”, - подчеркнула психолог Даниэла Урсу.
 

You use the ADS Blocker component.
IPN is maintained from advertising.
Support the Free Press! Some features may be blocked, please disable the ADS Blocker component.
Thanks for understanding!
IPN Team.