Учащиеся более ответственны, а родители более внимательны к результатам детей — таков результат внедрения электронных регистров в 21 столичной школе и лицеях. Начальник Главного управления образования, молодежи и спорта Татьяна Нагнибеда-Твердохлеб сказала корреспонденту IPN, что такие регистры должны быть во всех довузовских учебных заведениях, но нет достаточных финансовых ресурсов для этой инициативы, передает IPN.
В 21 школе и лицее затраты на внедрение электронных регистров покрываются за счет учебных заведений при поддержке родителей и экономических агентов.
Директор Теоретического лицея им. Юлии Хаждеу Элеонора Гончяр сказала, что электронные регистры полезны и своевременны в лицее которым она руководит. Родители очень довольны, что могут отслеживать в электронном формате оценки и пропуски уроков. „Работает довольно хорошо, довольны и учащиеся, и родители. Сложнее приходится преподавателям, потому что они должны выполнять двойную работу: вносить оценки в обычный журнал, и в электронный”,- отметила Элеонора Гончяр. Директор добавила, что с появлением электронного регистра некоторые ученики стали более усердными и ответственными.
Директор Лицея им. Богдана Петричейку Хаждеу Елена Катранджиу высказала другое мнение. Она утверждает, что преподаватели могут лично сообщать родителям о плохих оценках или пропусках занятий. „Зачем все нужно переносить в электронный формат, зачем следить за ребенком? Нужно доверять детям, а не следить за ними”,- сказала Елена Катранджиу. Она добавила, что коллектив, которым она руководит, придерживается того же мнения.
