В школах, где преподавание ведется на русском или украинском языке, необходимо больше часов румынского языка. Об этом заявила представитель Ассоциация украинской культуры в Молдове „Пташка” Дарья Руссу в ходе публичных дебатов: „Интеграция беженцев из Украины - вызовы образовательной и социальной систем”, организованных Информационным агентством IPN. По ее словам, вместо того, чтобы нагружать детей 4-5 иностранными предметами, лучше больше сосредоточиться на румынском языке, сообщает IPN.
„Мы хотим, чтобы наши дети, когда закончат школу в Молдове, могли говорить по-румынски и, в конечном итоге, найти работу на румынском языке”, - сказала Ассоциация украинской культуры в Молдове „Пташка” Дарья Руссу.
Она упомянула и тот факт, что многие дети-беженцы из Украины учатся параллельно: в школах в Украине они занимаются дистанционно, а в Молдове посещают школу очно, что позволяет им, с одной стороны, быть на связи со своими одноклассниками, учиться на родном языке, а с другой стороны, вести активную общественную жизнь здесь, в Молдове, и адаптироваться к стране, где они нашли убежище.
Одной из затронутых тем является украинское этническое меньшинство в Молдове и украинцы, бежавшие от войны. По ее словам, самое главное - это культурный или социальный контекст.
„Нас объединяет только язык. Прежде всего, нас не перестает раздражать то, что многие украинцы, например, из южной части Молдовы, даже сейчас настроены пророссийски. Идет третий год войны, а эти люди продолжают смотреть российские новости”, - добавила Дарья Руссу.
Публичные дебаты „Интеграция беженцев из Украины - вызовы образовательной и социальной систем” организованы в рамках проекта „Информационное агентство IPN за социальную сплоченность и проевропейскую Молдову”, финансируемого IMS.
