Организация „CCF Moldova – Ребёнок. Сообщество. Семья” и её партнёр, „Hope and Homes for Children” из Великобритании, обеспокоены тенденциозным освещением в рамках серии репортажей, подготовленных телеканалом НТВ в Молдове, ситуации с закрытием школы-интерната в селе Гринэуць района Окница. В заявлении организации отмечается, что журналисты и опрошенные ими лица осветили лишь один аспект истинного положения вещей, вырванный из контекста реформ, предпринятых правительством в соответствии с европейскими и международными стандартами, а также положениями о правах человека. CCF – Moldova подчёркивает, что школа-интернат в Гринэуць была закрыта в мае 2015 года, а 80 детей были возвращены в их биологические семьи или отданы на попечение приёмных родителей, передаёт IPN.
„Мы считаем, что личные данные героини одного из репортажей из Окницы были обнародованы в нарушение журналистской этики. Следует подчеркнуть, что эту девушку её сестра забрала домой в январе 2015 года, до того, как школа-интернат закрылась, то есть её возвращение домой не имеет прямого отношения к закрытию учреждения”, - говорится в заявлении.
Более того, CCF – Moldova подчёркивает, что возвращение девушки домой тесно связано со злоупотреблениями, имевшими место в интернате, из-за которых семья не выдержала и решила её оттуда забрать. „Показания ряда детей и их родственников о злоупотреблениях директора учреждения побудили нас подать жалобу в Районную прокуратуру Окницы, а бывший директора учреждения Вячеслав Демчук, выступающий в репортаже за скорейшее возобновление работы интерната, в настоящее время фигурирует в уголовном деле. Следствие по делу завершено, дело передано в суд, а первое судебное заседание состоится 23 февраля текущего года”, - сообщает организация.
CCF – Moldova рекомендует журналистам тщательно собирать информацию и представлять её сбалансированно, то есть знакомиться со всеми доступными им источниками и выдавать информацию в полном объёме, не вырывая её из контекста. Кроме того, организация призывает всех других членов общества помочь детям, покинувшим стены школы-интерната, включиться в образовательный цикл и жизнь сообщества, без дискриминации или призывов к их изоляции.
