С целью обеспечения качественного образования государственные деньги, выделяемые учебным заведениям Республики Молдова, будут управляться директорами соответствующих заведений и родителями. Формула "Деньги следуют за учащимся" была разработана в рамках пилотного проекта "Качественное образование в сельской местности Молдовы" и внедрена с 1 января 2010 года в районах Кэушень и Рышкань, передает Info-Prim Neo.
Проект внедряется Министерством просвещения Республики Молдова при поддержке Всемирного банка. Для каждого учащегося из двух этих районов ежегодно будут отчисляться по 5 тысяч леев, а начальные и средние общеобразовательные учебные заведения получат по 413 тысяч леев.
Деятельность по финансированию начальных и средних учебных заведений из районов Рышкань и Кэушень изучает группа экспертов Всемирного банка, находящихся с визитом в Республике Молдова 1-7 февраля.
"Всемирный банк положительно оценивает усилия Республики Молдова в направлении повышения качества образования, эти усилия последовательны, несмотря даже на экономический кризис и политические перемены", - заявил на пресс-конференции старший экономист Всемирного банка по региону Европы и Центральной Азии Ларс Сондергаард.
"Формула "Деньги следуют за учащимся" позволит существенно улучшить качество преподавания в учебных заведениях двух пилотных районов Молдовы с помощью сбалансированного распределения государственных средств и их выделения в зависимости от нужд каждого учащегося", - подчеркнул министр просвещения Леонид Бужор. "То, как эти деньги будут расходоваться для каждого учащегося, будут решать менеджеры учебных заведений наряду с родителями", - сообщил также министр.
Более того, Леонид Бужор заявил, что международный опыт не совпадает с практикой устройства вспомогательного персонала в школах. В настоящее время, говорит министр просвещения, число этих работников в Республике Молдова слишком велико на фоне снижения числа детей в школах.
Ларс Сондергаард отметил, что Республика Молдова нуждается в рабочей силе, навыки которой отвечали бы реалиям XXI века, а для этого необходимо совершенствовать образовательную систему. "Реформы, начатые Министерством просвещения, показывают, что Республика Молдова двигается в верном направлении. С 1 января 2010 года директора школьных заведений из двух этих районов могут принимать решения в пользу своих учащихся, потому что они больше не сдерживаются устаревшими нормами, существовавшими до сих пор. Сейчас они могут самостоятельно управлять своим бюджетом", - сказал представитель Всемирного банка.
Международный консультант при Всемирном банке Анна Мария Санди подчеркнула, что и образовательная программа в Республике Молдова меняется с образования, сосредоточенного на педагоге, на образование, сосредоточенное на учащемся. "Для качественного образования недостаточно просто учебника, учащемуся нужны компьютер, Интернет", - отметила эксперт.
"Если мы будем надежными партнерами, мы добьемся финансирования и для других районов республики. Изменение менталитета на национальном уровне должно начинаться с образования. Если этого изменения не произойдет в течение 3-4 лет, ситуация намного усложнится", - высказал мнение министр Леонид Бужор.
Пилотный проект, реализуемый в двух районах, предусматривает и закупку 10 автобусов, по пять – для каждого района, чтобы с помощью этих транспортных средств доставлять учащихся из одного населенного пункта в другой.
Стоимость проекта составляет 10,17 миллиона долларов, в том числе 5 миллионов долларов – это кредит Международной ассоциации по развитию (AID), а 5 миллионов долларов – грант AID. Срок реализации проекта – четыре года.
