Когда мы говорим об образовании, не нужно много объяснений, чтобы понять, почему оно необходимо и насколько важно для интеграции в общество, особенно для людей, переехавших в другую страну. Об этом заявил кандидат политических наук Александр Макухин в ходе публичных дебатов: „Интеграция беженцев из Украины - вызовы образовательной и социальной систем”, организованных Информационным агентством IPN.
Александр Макухин, который является и постоянным экспертом проекта, подчеркнул, что Республика Молдова не является самой большой страной по количеству людей, охваченных системой образования. По последним доступным статистическим данным, на различных уровнях образования: в школах, колледжах и университетах обучается 140 тыс. человек.
По словам эксперта, молдавская система образования более специфична, поскольку у нас есть общее обучение как на румынском, так и на русском языке.
В контексте процесса интеграции детей-беженцев из Украины Александр Макухин отметил, что украиноязычные школы в Республике Молдова имеют мало общего с аутентичными украинскими школами. По этой причине многие беженцы из Украины выбирают обучение в русскоязычных школах.
„Каждый человек имеет право на образование и должен быть интегрирован в образовательные учреждения в соответствии с возрастом”, - отметил Макухин.
Эксперт добавил, что независимо от выбранного профиля и языка обучения каждый ребенок имеет право на психологическую и лингвистическую поддержку, в связи с чем реализуются специальные программы.
Александр Макухин рассказал и о размежевании, которое ощущается в обществе в отношении этнических украинцев. В Молдове проживают украинцы из Украины и местные украинцы, и их потребности и образ жизни различаются.
В заключение Александр Макухин заявил, что хотел бы, чтобы все дети были интегрированы в систему образования.
Публичные дебаты „Интеграция беженцев из Украины - вызовы образовательной и социальной систем” организованы в рамках проекта „Информационное агентство IPN за социальную сплоченность и проевропейскую Молдову”, финансируемого IMS.
