Partidul de opoziţie, PCRM, consideră că optimizarea sistemului educaţiei din R. Moldova, aspect prevăzut în planul anticriză al Guvernului Filat, înseamnă, de fapt, închiderea de şcoli, reducerea numărului de cadre didactice, micşorarea numărului de studenţi bursieri etc. În acest sens, PCRM cere ministrului educaţiei şi celui al tineretului, să dea explicaţii cum au admis elaborarea unui program, care, în opinia opoziţiei, va duce sistemul educaţiei într-o criză.
Ex-viceministrul educaţiei şi tineretului, Ion Ceban, a declarat în cadrul unei conferinţe de presă, marţi, 24 noiembrie, că programul anticriză în domeniul educaţiei, aprobat recent de către Guvern, „este împânzit de cuvântul magic „optimizare”. „În spatele acestui cuvânt magic se regăsesc nişte acţiuni nu prea magice pentru R. Moldova, ceea ce înseamnă reducere, micşorare, demitere”, a spus Ceban.
Comuniştii se arată nemulţumiţi de schimbarea statutului a 130 de instituţii de învăţământ şcolar şi crearea a 50 de şcoli de circumscripţii, prin arondarea altor 60 de şcoli la acestea, majorarea taxei pentru cazarea în cămine pentru studenţi, micşorarea plafonului de bursieri de la 70 la 50% etc.
„Vreau să-l întreb deschis pe domnul Bujor (Leonid Bujor, ministru al educaţiei – n. r.), dacă a fost prezent când a fost elaborat planul şi care este poziţia dumnealui”, a declarat fostul viceministru.
Solicitat de Info-Prim Neo, Leonid Bujor a fost de părere că Ion Ceban „s-a lansat în probleme unde nu este specialist”. „Regret foarte mult că prin aceste comentarii îi pune la bătaie chiar pe colegii săi din PCRM, pentru că ceea ce numim noi optimizarea cheltuielilor şi a activităţii instituţiilor de învăţământ nu este o campanie, cum s-a exprimat dumnealui, lansată de noua guvernare, dar este un lucru foarte serios şi foarte important, iniţiat chiar de PCRM”, a spus Bujor.
Ministrul educaţiei a spus că deţine în birou materiale semnate de către ex-premeierii Vasile Tarlev şi Zinaida Greceanâi, precum şi de alţi foşti miniştri, în vederea optimizării cheltuielilor în instituţiile de învăţământ.
