La Şcoala medie de cultură generală din satul Hlinaia, raionul Edineţ, a fost lansat Centrul de Resurse în Educaţie Incluzivă. Centrul a fost creat în cadrul unui parteneriat dintre autorităţile publice locale şi administraţia instituţiei de învăţământ, cu sprijinul proiectului „Comunitate Incluzivă – Moldova”, transmite Info-Prim Neo. Proiectul „Comunitate Incluzivă – Moldova” este implementat de Keystone Human Services International. Într-un comunicat de presă al organizaţiei se menţionează că scopul centrelor de resurse în educaţie inclusivă este de a facilita accesul la educaţie în şcoli generale a copiilor cu cerinţe educaţionale speciale, copii cu dizabilităţi fizice sau mintale medii şi uşoare, precum şi de a oferi sprijin cadrelor didactice, elevilor şi părinţilor pentru promovarea şi realizarea educaţiei incluzive. În cadrul centrului activează o echipă multidsciplinară, formată din psiholog, logoped, asistent medical, director adjunct responsabil de procesul educaţional, care evaluează problemele şi necesităţile copiilor cu cerinţe educaţionale speciale. Această echipă elaborează planuri individuale de educaţie pentru aceşti copii. Centrul din Hlinaia oferă susţinere pentru 15 copii, printre care şi un copil reintegrat în familia biologică din Casa Internat de la Orhei. Unul din obiectivele proiectului „Comunitate Incluzivă – Moldova” este de a susţine dezvoltarea a 15 şcoli incluzive pilot în diferite regiuni ale Republicii Moldova. În cadrul acestei iniţiative va fi susţinută incluziunea şcolară a circa 200 de copii. În fiecare dintre aceste şcoli, în următorii 3 ani, proiectul va susţine crearea Centrelor de Resurse în Educaţie Incluzivă. Până în prezent, 23 de copii cu dizabilităţi mintale au fost integraţi în instituţii educaţionale – grădiniţă, şcoală de cultură generală, şcoală profesională. Proiectul este susţinut de Open Society Foundations / Iniţiative în Sănătatea Mintală, în parteneriat cu Fundaţia Soros Moldova şi Ministerul Muncii, Protecţiei Sociale şi Familiei din Republica Moldova.