Directoarea grădiniţei nr. 158 a respins cererea de eliberare din funcţie depusă de către educatoarea bănuită că ar fi lovit un copil
- 03.12.2007 06:18
- 2151
- 2 minute(ă)
-
Directoarea grădiniţei nr. 158 din sectorul Buiucani, Ecaterina Scoarţă, a respins cererea de eliberare din funcţie depusă de către educatoarea, bănuită că ar fi lovit un copil.
Ecaterina Scoarţă a invocat drept motiv faptul că educatoarea este considerată de către direcţie un specialist bun şi că este apreciată de părinţi, se menţionează într-o informaţia privind rezultatele investigaţiei pe marginea acestui caz, plasat pe site-ul oficial al Primăriei capitalei.
O comisie, constituită prin ordinul Direcţiei generale educaţie tineret şi sport urmează să monitorizeze în continuare situaţia dată. Centrul de reabilitare „Armonie” va cerceta cazul dat din punct de vedere psihologic-conflictual, solicitând părerea mamei copilului şi a copiilor din grupa nr.12.
Potrivit directorului, în instituţie se organizează şedinţe cu membrii colectivului didactic şi părinţii copiilor la care se pun în discuţie probleme de disciplină a copiilor, inclusiv metodele de educaţie etică.
Mama unui băiat în vârstă de 4 ani acuză educatoarea că i-a lovit copilul şi că nu ar fi pentru prima dată când acesta s-a întors acasă cu semne de maltratare fizică. Femeia a anunţat la 21 noiembrie un post de televiziune, care a realizat un reportaj la această temă. Femeia nu s-a adresat, în prealabil, directorului grădiniţei şi nici organelor ierarhic superioare pentru a le sesiza despre agresarea copilului.
Educatoarea neagă că ar fi lovit copilul. Potrivit acesteia, după masa de prânz copiii au fost duşi organizat să se spele pe mâni. Educatoarea recunoaşte, însă, că i-a făcut observaţie şi că a ridicat vocea şi l-a apucat de haină pentru că se juca sub jetul de apă rece. După incident copilul a început să plângă.
Educatoarea s-a ales cu mustrare aspră, după care a depus cere de concediere. Alţi părinţi au dat o apreciere pozitivă activităţii specialistului, solicitând să-şi continue activitatea în grupă.
