Министерство образования разрабатывает план инклюзивного образования на следующие 3-5 лет, который предусматривает решения адаптации для детей с тяжелыми формами ограничения возможностей. План предусматривает создание так называемых „инклюзивных образовательных учреждений” на районном уровне и, как ожидается, документ должен быть утвержден к концу года. Тему затронул министр образования Дан Перчун в прямом эфире, передает IPN.
По словам министра, план также предусматривает повышение приспособляемости учреждений к детям с ограниченными возможностями. По его мнению, это невозможно будет сделать во всех учебных заведениях, для всех видов ограничения возможностей. Министерство труда и социальной защиты может быть первым, в котором будет адаптированные туалеты, рампа, специальные тактильные дорожки для слепых людей. Дан Перчун утверждает, что добиться успеха в каждой школе будет дорого, но необходимо, чтобы хотя бы минимальное количество школ полностью соответствовало бы всем критериям доступности.
Министр образования утверждает, что Республике Молдова удалось обеспечить процесс включения детей с ограниченными возможностями и особыми образовательными потребностями. Также удалось обеспечить процесс их деинституционализации. Молдова была страной с большим количеством детских домов, но мы остались страной с 600 детьми, которые все еще находятся в специальных учреждениях. Власти пытаются полностью интегрировать их в образовательный процесс и считают, что это правильный подход.
В то же время существует проблема интеграции детей с тяжелыми формами ограничения возможностей, для которых все еще недостаточно делается в общеобразовательных учреждениях, недостаточно ресурсов выделено, и не везде есть одинаковые возможности, которые позволили бы осуществить их полную интеграцию. Есть несколько хороших примеров успешной интеграции детей с тяжелыми формами ограничения возможностей, но на национальном уровне решения нет. План инклюзивного образования предусматривает решения для детей с тяжелыми формами ограничения возможностей.
