В контексте, в котором Республика Молдова находится в процессе интенсивного диалога с Европейским Союзом, наша страна получит в 2027 году право на получение средств для подготовки к вступлению, а затем мы должны будем укрепить потенциал на национальном уровне, чтобы иметь возможность продолжать реализацию важных проектов в сфере образования. Об этом заявила заместитель генерального секретаря Министерства образования и исследований Людмила Павлов в ходе публичных дебатов „Качественное образование в Республике Молдова: роль европейских проектов. Контекст и влияние”, организованных Информационным агентством IPN.
Заместитель генерального секретаря Министерства образования и исследований Людмила Павлов утверждает, что образовательная инфраструктура в Республике Молдова находится в постоянном развитии. Модернизация структуры образования осуществляется при существенной поддержке Европейского Союза посредством различных проектов, реализуемых в Республике Молдова. Последний проект в этом смысле, утверждает Людмила Павлова, - создание сети образцовых школ по всей стране. Точнее, в проекте участвуют 35 образцовых школ. „Речь идет о большом проекте, таком как Образцовая школа, в которую Европейский Союз вносит свой вклад через программу с бюджетом в десять миллионов евро. Программа имеет несколько направлений: она фокусируется на цифровизации, инфраструктуре, логистике, подготовке учителей. На данный момент определены 35 школ из всех регионов страны. Таким образом, проект ЕС будет способствовать обновлению десяти школ из этого общего числа. Это долгосрочный проект, мы продолжим не только с этими 35 школами, и европейская поддержка этого проекта значительна. В связи с этим мы ищем партнеров среди государств-членов. Например, две недели назад мы подписали соглашение о партнерстве с Польшей, которая предоставит нам для этого проекта один миллион евро”, - рассказала Людмила Павлов.
Еще одним компонентом системы образования Республики Молдова, поддерживаемым Европейским Союзом, является сфера профессионально-технического образования. Целью и основными задачами европейских проектов является повышение качества профессионального образования в Молдове, отметила заместитель генерального секретаря Министерства образования и исследований Людмила Павлов.
„В 2014 году у нас был крупный проект в сфере профессионально-технического образования, бюджет которого составил около 30 млн. евро. Благодаря этому проекту нам удалось модернизировать систему и создать Центры передового опыта в сфере профтехобразования. Практически после начала проекта было создано 10 центров. И сегодня Евросоюз помогает нам в этом направлении”, - заявила Людмила Павлов.
По ее словам, повышение качества образования на всех уровнях заключается в непрерывном повышении квалификации учителей. Повышению качества преподавания и внедрению современных методов образования необходимо уделять особое внимание. Так, благодаря финансовой поддержке Европейского Союза и в сотрудничестве с партнерами из ЮНИСЕФ и ПРООН был создан Национальный институт образования и лидерства, целью которого является подготовка тысячи наставников, разработка программ наставничества и партнерства для педагогической практики, а также продвижение педагогической профессии среди молодежи. „Усилиями Евросоюза поддерживается деятельность Национального института образования и лидерства, целью которого является переосмысление концепции непрерывной подготовки педагогических кадров с точки зрения международных тенденций, с точки зрения европейских требований и передового опыта, а также с точки зрения потребностей национальной системы образования”, - добавила Людмила Павлова.
Европейский Союз всецело поддерживает студентов и преподавателей университетов посредством программы Eramus Plus, которая предлагает ряд возможностей студентам, исследователям, преподавателям и образовательным учреждениям по всему миру. Более того, по словам Людмилы Павловой, программа Eramus Plus меняет судьбы, поскольку помимо приобретения навыков и умений в сфере личностного развития участники также имеют доступ к культуре страны, в которую они едут, способствуя межкультурному диалогу. Происходит изменение менталитета, отметила Людмила Павлов. „Если говорить о некоторых результатах, то было использовано более 30 проектов по наращиванию потенциала, что означает поддержку для разработки учебных программ, пожертвований, обмен опытом, продвижения университетского управления. Проекты построены таким образом, что одна или две страны за пределами ЕС объединяются в консорциум с одной или двумя странами-членами ЕС. Происходит прямой диалог в течение 2-3 лет, обмен опытом, инвестиции в учебные материалы. Но с 2014 года у нас появилась возможность так называемой кредитной мобильности, то есть возможности для молодых людей поехать на семестр или учебный год в университет в страны ЕС. Цифры впечатляют - у нас было около шести тысяч стипендий, которыми воспользовались и студенты, и преподаватели. Из них около 3600 - для студентов и преподавателей из Республики Молдова в страны-члены ЕС, а остальные - для молодых людей и преподавателей из ЕС, приехавших к нам”, - заявила Людмила Павлов.
Третьи публичные дебаты „Качественное образование в Республике Молдова: роль европейских проектов. Контекст и влияние” из цикла „Преимущества вступления Республики Молдова в ЕС для человека, его сообщества и страны” организованы Информационным агентством IPN при поддержке Фонда Сороса в Молдове.
