За лучший детский сад

"Если мы хотим, чтобы у нас было общество благополучных людей, мы должны больше делать для дошкольного образования. Потому что образование начинается с детского сада и семьи", - заявила начальник Главного управления образования, молодежи и спорта (ГУОМС) муниципия Кишинэу Татьяна Нагнибеда-Твердохлеб в ходе международного симпозиума, посвященного дошкольному образованию. Мероприятие было организовано ГУОМС. В симпозиуме участвовали делегаты из Эстонии, Румынии, Болгарии и России, которые побывали с визитами и в нескольких детских садах столицы. "По крайней мере в Кишинэу мы заметили некоторые вещи, которых нет в Румынии. Здесь существует намного более диверсифицированная сеть персонала. Мы встретились с преподавателями музыки, спорта. Существуют специальные пространства для работы с детьми с особыми потребностями. Существует методический пост. В Румынии методист детского сада, как правило, - это воспитатель-волонтер", - заявила школьный инспектор из Румынии Адриана Манолаке. "Все же, в отличие от педагогов Республики Молдова, труд воспитателей Румынии оплачивается лучше", - добавила она. Денежная проблема, которая проявляется в частности в недостаточном числе мест в детсадах, вредит дошкольной системе всех четырех стран, представленных на симпозиуме, констатировали делегации. Решения, принимаемые странами, - различны. "Мы стимулируем предпринимателей развивать детские садики в частном режиме, в том числе путем финансирования затрат на строительство. Между тем если один родителей решит воспитывать ребенка дошкольного возраста, мэрия выделит ему сумму денег на воспитание 3-4 других детей", - заявил директор Департамента образования города Таллинн (Эстония) Андрес Пажулас. Не хватает детских садов и в Москве. "Мерой поддержки родителей, которые вынуждены сидеть с ребенком дома, - дневные центры. Родители могут оставить в них ребенка на несколько часов на попечение местных педагогов", - сказала директор Департамента дошкольного образования Москвы Людмила Самойленко. В Молдове еще с 90-х годов, когда молодые педагоги начали уезжать за рубеж за лучшей жизнью, появились фонды родительских комитетов по финансовой поддержке педагогов. Для решения этой проблемы необходимо, чтобы зарплаты педагогов были повышены до уровня среднего размера оплаты труда в национальной экономике, считают ответственные представители в сфере образования. По итогам работы симпозиума /18-19 декабря/ будет выработана декларация, в которую войдут заключения и обязательства участников мероприятия.