Лауреаты Национального литературного конкурса „Письмо матери” получили в субботу свои награды в ходе торжественной церемонии, организованной Главным управлением образования, молодёжи и спорта муниципия Кишинёв. Как сообщила пресс-секретарь управления Елена Воротняк, из 2500 учащихся, которые приняли участие в конкурсе, дипломы и награды получили 250. Были премированы и 20 самых активных учителей, чьи ученики добились наилучших результатов, передаёт IPN.
Цель конкурса заключалась в информировании подрастающего поколения о необходимости создавать крепкие семьи, рассказала Елена Воротняк, „а семья крепка тогда, когда мать – дома, когда счастливы дети и вся семья”.
Председатель жюри, доктор филологических наук, доцент Молдавского государственного университета Адриана Казаку подчеркнула тот факт, что этот конкурс приобретает известность. Проходя во второй раз, он собрал более 2500 работ участников, что на 1500 работ больше, чем в год своего дебюта. „Письма очень интересны и очень разнообразны. Есть письма, полные обожания и восхищения. Мы сделали особый упор на креативность, поэтому дети имели возможность мысленно перенестись в определённое место и оттуда отправить матери письмо”, поведала Адриана Казаку.
Были зафиксированы и случаи плагиата. „Плагиат изначально лишает оригинальности. В плане грамотности мы имеем дело с катастрофой. За 20 лет работы я никогда не видела, чтобы союз „căci” писали через дефис. Не знаю, почему дети не обращают внимания на грамотность. Но, тем не менее, мы с радостью констатировали наличие желания участвовать, проявить активность”, добавила председатель жюри.
Обладательница I премии в категории „Лицей” Михаэла Гуцу рассказала, что письмо, с которым она участвовала в конкурсе, призвано было очертить образ матери и ребёнка в их повседневной жизни. Она указала на особую важность этого конкурса в связи с тем, что многие дети не дорожат матерями, плохо отзываются о родителях и не ценят их усилия.
Конкурс был организован Академией наук Молдовы, Главным управлением образования, молодёжи и спорта Кишинёвского муниципального совета, Филологическим факультетом МолдГУ и общественной ассоциацией „Platforma Socrate”, предназначенной для учащихся гимназических (VI–IX) и лицейских (X–XII) классов.