В Республике Молдова необходим механизм модернизации всей системы высшего образования, учитывая сокращения количества студентов и необходимость повышения эффективности использования денег, выделенных из госбюджета университетам. Утверждение новой методологии финансирования университетов является шагом вперед, но недостаточным. Тема реформ в высшем образовании была затронута на публичных дебатах, организованных Radio Moldova Tineret на тему: „Университетское образование в Республике Молдова: целесообразность реформ”, проведенных при поддержке Фонда им. Фридриха Эберта, передает IPN.
По словам профессора Ромео Цуркана, который провел общее исследование университетов, было показано, что и с оптимистичными тенденциями число студентов резко падает. К 2030 году оно достигнет около 15 тыс. студентов. Взятие Министерством образования и правительством ответственности за процесс реструктуризации и оптимизации высшего образования является проблемой, которая должна быть доведена до конца. „Деньги налогоплательщиков должны использоваться эффективно и с максимальной пользой. Нужен механизм модернизации всей системы”, - добавил он.
Ректор ТУМ Ион Бостан сказал, что в Техническом университете разрабатываются внутренние платформы, такие как Moodle, которые обеспечивают лучшую связь между преподавателями и студентами, особенно в период пандемии. Пандемия ориентировала образование в интернет. За последние два месяца обучения в три раза вырос доступ к информационным службам университета. Самая большая проблема, по мнению Виорела Бостана, заключается в том, что высшее образование очень мало субсидируется. Была принята новая методология финансирования, но этого недостаточно. Необходимо пересмотреть объем финансирования высшего образования и области исследований. Если это произойдет, через несколько лет будут ощущаться изменения.
И ректор АЭЗМ Григорий Белостечник отметил, что в академии развивается платформа Moodle с 2005 года. Пандемия заставила студентов и пеподавателей использовать ее для завершения учебного года. Лично он остается сторонником образования лицом к лицу, а онлайн-образование должно быть дополнительным. Университет имеет свою собственную систему борьбы с плагиатаом, в которой хранятся десятки тысяч дипломных и магистерских диссертаций. Прием лицензии невозможен без прохождения экспертизы в области борьбы с плагиатом. По словам ректора, образование в Молдове должно стать более привлекательным путем инвестирования и мотивации не только для студентов, но и для преподавателей.
Руководитель Департамента политик в области высшего образования в Министерстве образования, культуры и исследований Надежда Велишко отметила, что пандемия заставила 90% преподавателей использовать платформу Moodle. Три оценочных агентства из трех разных стран провели исследования и сказали, что в Молдове образование хорошее. Те же исследования показали, что усилия министерства в будущем должны быть направлены на инвестиции в высшее образование, обеспечение качества учебных программ, открытие программ дистанционного обучения, которые будут полезны в том числе для диаспоры.
И. о. ректора Государственного университета им. Богдана Петричейку Хашдеу Ирина Тудос сказала, что и в университете, которым она руководит, ведется борьба с плагиатом. Был заключен договор с компанией, предоставляющая соответствующие услуги. Учреждение уделяет особое внимание разработке учебных инструментов, а пандемия привела к тому, что платформа Moodle стала более востребованной. Защита димпломных и магистерских работ состоялась онлайн. Исполняющий обязанности ректора считает, что необходимо сосредоточиться на совершенствовании преподавателей, на цифровых достижениях, потому что наше время требует этого.
В Республике Молдова насчитывается 16 государственных высших учебных заведений с финансовой автономией.
