Специалисты в области инклюзии детей с ограниченными возможностями инициируют исследование в области законодательных изменений

Специалисты в области инклюзии детей с ограниченными возможностями инициируют исследование, целью которого являются законодательные изменения, которые позволили бы этим детям получать в обычных школах те же условия, что и в школах-интернатах. Речь идет о психологической, социальной и другой помощи, передает Info-Prim Neo. Исследование было инициировано терапевтами и практиками Дневного центра „Speranţa” в сотрудничестве с представителями Института образовательных наук. Доктор хабилитат психологических наук Аглаида Болбочану утверждает, что будут разработаны опросные листы для определения того, как дети с ограниченными возможностями чувствуют себя в школе, как было сначала, каково поведение окружающих, отношения этих детей со сверстниками и др. В целевую группу входят заведения, в которые существует подобная практика инклюзии детей с ограниченными возможностями. Отобранные населенные пункты - муниципий Кишинэу, Кахул и Бэлць. Глава Главного управления образования, молодежи и спорта (ГУОМС) муниципия Кишинэу Татьяна Нагнибеда-Твердохлеб сказала, что важнейшим в этом исследовании является правовой аспект инклюзии детей с ограниченными возможностями в обязательное образование. "Необходим план исследования, специальные учебники и даже специальный ассистент для этих детей". в Республике Молдова более 300 детей с ограниченными возможностями посещают общеобразовательные школы. "Для детей, которые учатся в специальных школах, государство выделяет финансирование в размере 250 тысяч леев, в рамках же общеобразовательной школы государство выделяет 3,5 тысячи леев. Эта перспектива должна быть изучена, а затем мы решим, какими могут быть результаты", - подчеркнул глава Управления образования сектора Ботаника Анатол Иванов. "С помощью соответствующего исследования мы желаем помочь этим детям, позволить им адаптироваться, увидеть другую сторону жизни", - сказала исполнительный директор Дневного центра „Speranţa” Виорика Кожокару. Исследование "Оценка эффективности практики инклюзивного образования в Республике Молдова" будет проводиться в ноябре-декабре. В рамках исследования планируется опросить 120 детей.