Румынский язык нужно пропагандировать в школе и обществе через освоение учебного процесса. В этом процессе главными актерами являются учителя, поскольку именно от них во многом зависит то, насколько хорошо интегрируются в общество те, кто учит язык, независимо от их родного языка. Тема изучения румынского языка как родного или иностранного в контексте европейских ценностей обсуждалась в ходе научно-практической конференции, организованной Главным управлением образования, молодежи и спорта Кишиневского муниципального совета, передает IPN.
Согласно представителю ГУОМС Елены Морняло, в завершении конференции будет определён передовой опыт в изучении румынского языка, как неродного на разных ступенях обучения. Работа в рамках конференции будет способствовать профессиональному развитию педагогических кадров, создаст возможности для установления отношений сотрудничества и партнерства между преподавателями различных учебных заведений.
„Мероприятие предоставляет педагогическим кадрам в системе среднего образования и высшего образования возможность продемонстрировать профессиональный опыт и для обсуждения самых различных проблем языкового воспитания, повысить социальный престиж румынского языка, а так же бессмертных профессий, таких как воспитатель, учитель, преподаватель, лектор, доктор педагогических наук”, - сказала Елена Морняло.
Начальник Бюро UNHCR в Республике Молдова Траян Цуркану сказал, что и беженцы заинтересованы в том, чтобы учить румынский язык, а дети беженцев очень хорошо ее учат, может даже лучше, чем сами молдаване. По его словам, беженцы в Молдове считают румынский язык очень красивым и способом лучше интегрироваться в молдавское общество.
Начальник Управления функционирования языков Бюро межэтнических отношений Людмила Бурлака сказала, что в последнее время запросы со стороны русскоязычных изучать румынский язык увеличились, большинство из которых-со стороны молодежи.
Декан Филологического факультета Государственного педагогического университета им. Иона Крянгэ Габриэлла Топор отметила, что факультет был первым в Молдове, который начал подготовку педагогических кадров румынского языка для национальных школ. Габриэлла Топор сказала, что на учителей румынского языка возложена большая ответственность, так как от них во многом зависит, насколько хорошо интегрируются в обществе те, кто его изучает.
В рамках конференции будут проходить и пять семинаров, на которых будут обсуждаться проблемы, с которыми сталкиваются учащиеся в румынских школах и школах с преподаванием на русском или других языках. Кроме того, будет затронут вопрос языкового воспитания школьников, взрослых, иностранных студентов, а так же формирование европейских навыков на уроках румынского языка и литературы с точки зрения взаимопонимания и др.
II Конференция продолжится и в субботу, 21 апреля, в городе Вадул-луй-Водэ, где состоится семинар.
