Отчет о деятельности Министерства образования, культуры и исследований на 2019 год не включает все результаты Плана действий по внедрению Программы развития инклюзивного образования на 2011-2020 годы. Таким образом, сложно определить достигнутые цели и что должно произойти в будущем. В то же время данные опубликованных отчетов различаются или частично включают информацию о полученных результатах, что свидетельствует о неэффективном диалоге на центральном уровне. Кроме того, недостаточно финансовых ресурсов распределяется на местном уровне для инклюзивного образования. Таковы выводы отчета по мониторингу степени внедрения Плана действий на 2019-2020 годы по внедрению Программы развития инклюзивного образования на 2011-2020 годы, подготовленного Центром „Speranţa” в сотрудничестве с Альянсом организаций для людей с ограниченными возможностями Республики Молдова.
„Из пяти областей вмешательства, а именно 37 акций, к концу 2019 года было реализовано 20 из них, что составляет около 54 %. Еще 16 действий находятся в процессе реализации, но имеют превышенный срок, что означает, что срок, установленный для их реализации, истёк в конце 2019 года”, - уточнил координатор проекта Центра „Speranţa” Георге Заставнецки в ходе пресс-конференции в IPN.
В контексте вышесказанного Георге Заставнецки рекомендует разработать годовой отчет о внедрении Плана действий отдельно от общего отчета о деятельности Министерства образования, чтобы лица или учреждения, заинтересованные в этой области, знали, какие результаты достигнуты и где необходимо приложить больше усилий. Рекомендуется сформулировать показатели численного и эталонного прогресса, чтобы облегчить мониторинг достигнутых успехов. И, включать затраты на запланированные мероприятия, а также отчетность о расходах, используемых для реализации плана.
Исполнительный директор Ассоциации „Motivație” Людмила Яким представила отчет о мониторинге Плана действий по реформе системы определения инвалидности на 2019 год. Она отметила, на основе собранных данных, что только три из девяти действий были полностью реализованы. Что касается степени реализации показателей, то 43% из них были реализованы, 26% находятся в процессе реализации, 9% находятся в стадии реализации с превышением срока и 22% - нереализованные.
Четыре из девяти контролируемых действий постоянного характера не имеют числовые показатели результатов. Отсутствуют данные о финансовых ресурсах, используемых для реализации действий, предусмотренных планом. В случае определенных действий отчетные показатели прогресса отличаются от установленных показателей. Это выводы о контролируемых действиях.
Для внедрения реформы, Людмила Яким рекомендует консультироваться с людьми с ограниченными возможностями и организациями, представляющими их в процессе принятия решений по оптимальным решениям для реформирования системы определения инвалидности. Кроме того, развитие или улучшение институционального менеджмента, ориентированного на качество и удовлетворение бенефициаров, а также обеспечение перевода на мимико-жестовой язык на заседаниях комиссии по определению инвалидности в случае оценки дела в присутствии лиц с нарушением слуха.
Мониторинг был осуществлен в рамках проекта „Национальные партнерства и местное участие в интеграции лиц с ограниченными возможностями”, внедряемого при поддержке Восточноевропейского фонда в партнерстве с Центром „Партнерство для развития”, за счет средств, предоставленных Швейцарским агентством по развитию и сотрудничеству и Правительством Швеции.
