logo

Примерно в 20 районах Молдовы существует нехватка свободных мест в детских садах, исследование


https://www.ipn.md/ru/primerno-v-20-rayonakh-moldovy-sushchestvuet-nekhvatka-svobodnykh-mest-v-detskik-7967_1028061.html

Примерно в 20 районах Республики Молдова существует нехватка свободных мест в детских садах. В 2014 году, в 155 населенных пунктах страны не существовало учреждений раннего воспитания. Общее число детей в этих населенных пунктах приближается к трем тысячам, из которых почти две тысячи посещают учреждения дошкольного образования в других населенных пунктах или в подготовительных группах, сформированных при гимназиях. Данные содержатся в исследовании, которое оценивает систему дошкольного воспитания, разработанное при поддержке ЮНИСЕФ, передает IPN.

Исследование показывает, что заполнение мест в детских садах не соответствует постоянно растущему спросу. В Кишиневе уровень комплектации мест составляет 108%, что указывает на перегрузку групп. В целом, почти 1400 детей ждут места в детском саду, большинство из которых в Кишиневе, Анений Ной и Кэлэраш.

Представитель организации „PriceWaterhouseCoopers” Богдан Белчу, который провел исследование, отметил, что в Кишиневе места в детских садах и яслях переполнены, а в других районах страны запись в дошкольные учреждения значительно ниже. Возможности для записи в детские сады, похоже, ограничены для бедных семей, которые составляют 15% семей в Молдове.

Исследование показывает низкий уровень интеграции детей с ограниченными возможностями. Уровень зачисления этих детей составляет около 40%. „Даже те, кто, по оценкам, составляет до 75%, посещают обычные учреждения, а не специализированные заведения для детей с ограниченными возможностями”, - заявил Богдан Белчу.

Исследование показывает, что большинство учреждений дошкольного образования в Молдове нуждаются в инвестициях в инфраструктуру, особенно в сельских районах. Отмечается значительное отсутствие дидактических материалов и специального оборудования для развития детей дошкольного возраста, а образовательная деятельность не приспособлена для каждой возрастной категории, не предоставляет детям разнообразную ежедневную программу воспитания.