Эконометрическое исследование стоимости обучения медицинских кадров в Республике Молдова, координируемое Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) говорит о том, что система медицинского образования в стране готовит слишком много людей (с учетом реальных возможностей поглощения поставщиков медицинских услуг) и устанавливает слишком малую плату за обучение, а остальные расходы покрываются из налогов молдавских налогоплательщиков. Кроме того, студенты, которые получают государственную стипендию, систематически не выполняют взятые обязательства и не работают в государственном секторе, несмотря на то, что получили субсидии. Таким образом, по мнению авторов исследования, половина расходов на обучение врачей потрачена впустую, передает IPN.
Пять лет обучения в медицинском университете обходится налогоплательщикам Республики Молдова в 13 500 долларов в случае студентов, финансируемых из бюджета, а обучение на контрактной основе в 9 300 долларов. Цифры показывают, что три года обучения в резидентуре на лечебном профиле составляет 9 400 долларов для студентов, финансируемых из бюджета и 5 400 долларов для студентов, обучающихся по контракту. Для медицинских сестер и других медицинских работников со средним специальным образованием три года обучения стоит 3 тыс. долларов для студентов, финансируемых из бюджета и 2 тыс. долларов для обучающихся на контрактной основе.
Специалисты ВОЗ подчеркивают, что порядок, в котором финансируется обучение врачей, медсестер и других медицинских работников, создает сильные стимулы для „утечки мозгов”. Авторы рекомендуют внедрить улучшенный механизм финансирования, учитывая опыт других стран. Таким образом, одно из возможных решений состоит в том, что страны назначения могли бы возвращать инвестированные в подготовку медицинских кадров суммы, что компенсировало бы убытки, связанные с „утечкой мозгов”. По мнению специалистов, представляется разумным подписание официального соглашения о подготовки медицинских кадров между образовательным учреждением и работодателем, группой работодателей или министерством.
В то же время, эксперты рекомендуют внедрить систему бухгалтерского учета, основанную на менеджменте, которая обеспечила бы необходимую информацию, которая может помочь в процессе принятия решений. Например о том, можно ли получить все 118 постуниверситетских специальностей в Республике Молдова эффективным способом, или их нужно получить за рубежом, или, можно ли перераспределить обязанности по подготовке медсестер и других медицинских работников со средним специальным образованием между медицинскими колледжами.
Исследование проведено при финансовой поддержке Европейского союза.
