Сеть профессионально-технического образования будет перестроена в соответствии с планом действий, утвержденным правительством, передает IPN. Министр просвещения Майя Санду сказала, что план разработан на основе анализа 97 профильных учреждений, в которых учатся более 42 тыс. учащихся.
Так, из 97 профтехучилищ, 24 оцениваются как хорошие, 49 – средние, а 24 – слабые. Было установлено, что учебные программы в основном устарели и содержат слишком много теории, инфраструктура используется недостаточно, а число сотрудников на одного учащегося в три раза превышает среднеевропейский уровень.
„Профессионально-техническое образование очень важная область в европейских странах, потому что готовит специалистов, необходимых для экономики и функционирования государства. Таким образом, модернизация системы профессионально-технического образования становится абсолютно необходимой для ожидаемых изменений для всего общества”, - уточнила Майя Санду.
План действий по реструктуризации сети профессионально-технического образования предусматривает создание 10 центров передового опыта, которые станут ориентиром в области профессионально-технического образования. Вместе с тем, в соответствии с положениями Кодекса об образовании, училища будут реорганизованы и станут учреждениями профессиональной подготовки. Учащиеся будут учиться не менее двух лет, чтобы получить профессию.
Документ планируется внредрить до 2020 года.
