logo

Передовое оборудование нового поколения для 7 лабораторий в ТУМ


https://www.ipn.md/ru/peredovoe-oborudovanie-novogo-pokoleniya-dlya-7-laboratoriy-v-tum-7967_1107557.html

В Техническом университете Молдовы были открыты семь научно-дидактических лабораторий, оснащенных самым современным оборудованием. Оборудование было приобретено за счет двух грантов на общую сумму более 5,6 миллиона евро, предоставленных университету в рамках проекта „Высшее образование в Молдове”, финансируемого Всемирным банком, передает IPN.

Министр образования и исследований Дан Перчун заявил во время мероприятия по открытию лабораторий, что реализуется проект стоимостью 25 миллионов евро, которым воспользовался и UTM, а инвестиции направляются в первую очередь в лаборатории. В следующем году проект будет расширен еще на 30 миллионов евро, значительная часть средств будет выделена Техническому университету. Эти ресурсы будут использованы как для научных исследований, так и для модернизации общежитий.

Присутствовавшая на мероприятии Лиджия Дека, министр образования Румынии, отметила, что в сфере высшего образования существует множество причин для подключения к европейской семье, начиная с возможности инвестировать и перенимать примеры передового опыта и заканчивая необычайной мобильностью, которой пользуются многие студенты и преподаватели. „В будущем мы планируем создать румынскую программу Erasmus, в рамках которой преподаватели из Республики Молдова смогут приезжать на короткий срок в румынские университеты, получая пособия и жилье, чтобы укрепить связи между нашими учебными заведениями. Эти программы мобильности будут способствовать развитию социальных связей, исследовательских проектов с привлечением европейских средств и членству в европейских университетских альянсах. Надеюсь, что в будущем у нас появятся европейские дипломы, выдаваемые университетами обеих стран”, - отметила чиновница.

На средства, выделенные в рамках проекта, ТУМ также запустил две новые учебные программы, одна из которых посвящена цифровым технологиям в производстве, а другая представляет собой инновационную учебную программу для общей области обучения „Инженерия и инженерная деятельность”, ориентированную на потребности рынка труда и учитывающую уязвимость в связи с изменением климата.