Учителя в Кишиневе сталкиваются с серьезными проблемами, и одной из самых острых является нехватка квалифицированных преподавательских кадров. Это ложится дополнительной нагрузкой на плечи действующих учителей. Несмотря на то, что профсоюзы образования активно сотрудничают с Министерством образования и исследований и Главным управлением образования, молодежи и спорта для привлечения новых кадров в систему, дефицит кадров остается реальностью, требующей долгосрочных решений. Об этом заявила председатель Кишиневского муниципального совета Профсоюза работников образования и науки Маргарета Сырбу в интервью, опубликованном на сайте Национальной конфедерации профсоюзов, передает IPN.
„Оплата труда также является проблемой, о которой мы хорошо осведомлены. Заработная плата должна действительно отражать работу и ответственность наших учителей. В партнерстве с властями мы продолжаем искать решения, чтобы каждый учитель получал зарплату, которая обеспечивала бы ему достойный уровень жизни и мотивировала его продолжать вносить вклад в развитие образования”, - сказала Маргарета Сырбу.
Чрезмерная бюрократия, по ее словам, является еще одной проблемой, которая напрямую влияет на педагогическую деятельность. Мы находимся в постоянном диалоге с МОИ и ГУОМС о том, как упростить административные процессы, чтобы учителя могли сосредоточиться на том, что у них получается лучше всего: на обучении и воспитании будущих поколений.
„Нас очень беспокоит имидж учителей в обществе и уважение, которого они заслуживают. По этой причине мы активно участвуем в проектах, направленных на продвижение имиджа работников образования, в тесном сотрудничестве с ГУОМС. Такие конкурсы, как „Учитель года” и „Классный руководитель, дорогой родитель” - это лишь два примера инициатив, которые мы поддерживаем каждый год. Мы также поддерживаем сотрудников на всех этапах подтверждения педагогических и управленческих степеней”, - отметила председатель муниципального совета Профсоюза работников образования.
В этом году муниципалитет подал заявку в Министерство образования и науки на привлечение в систему образования 638 новых учителей, 100 из которых уже зарегистрированы в ГУОМС. „Этим учителям необходима постоянная поддержка, чтобы адаптироваться к требованиям системы образования и развивать свои навыки. Профсоюз намерен сотрудничать с властями, чтобы обеспечить оптимальные условия труда и предоставить молодым педагогам необходимые ресурсы для успешного выполнения их образовательной миссии”, - добавила Маргарета Сырбу.
