Насилие к детям – феномен скрытый и пренебрегаемый в Молдове

В Молдове двое из десяти детей подвергаются вербальному насилию в семье, а один из четверых подвергается побоям, если не слушаются, говорится в исследовании UNICEF о насилии к детям. Эти и другие данные были представлены во вторник, 17 июня, в Кишинэу на международной конференции „Феномен насилия и трафик людей – последствия неравенства полов в обществе”, передает Info-Prim Neo. По словам экспертов, насилие над детьми это явление скрытое. Происходит это потому, как указано в докладе ООН, что население не верит властям, считает, что судебная система действует неэффективно в рассмотрении подобных случаев, несмотря на то, что парламент принял в прошлом году закон, регулирующий вопросы, связанные с насилие в семье. В Молдове, по словам специалистов практически отсутствуют специализированные службы по оказанию помощи таким детям. Они боятся говорить о том, что подвергаются насилию, а общество пока еще признает методы дисциплинирования детей посредством применения методов насилия, в основном психологические, говорится в докладе. Молдова не является одним из 17 государств, которые законодательно запретили применение насилия против детей. Мировые статистики, оцененные в гендерной перспективе, свидетельствуют, что только в 2002 году, 150 миллионов девочек и 73 миллиона мальчиков были принуждены вступить в половую связь или пережили другие формы сексуального насилия. Исследования, проведенные в 21 самой развитой стране мира, показали, что девочки в 1,5-3 раза чаще подвергались насилию, чем мальчики. И в школе дети подвергаются насилию. В исследовании UNICEF констатируется, что трое из 10 детей подверглись словесному насилию со стороны учителей, а в случае одного из десяти детей учителя применили физические меры. Психологи утверждают, что жесткость, категоричность, безразличие учителей, а также их неумение преодолеть конфликтную ситуацию педагогическими методами является реальным барьером в общении с учениками, а последствиями их агрессивности пренебрегать нельзя: дети теряют доверие и уважение к себе, как к личности. Боятся учителей, школы. Насилие необходимо предупреждать и выявлять везде, где такое может произойти: в семье, в школе, в образовательной и воспитательной среде, а каждый подвергшийся насилию ребенок должен пользоваться защитой и помощью, считают психологи. Они признают, однако, что для того чтобы изменить ситуацию к лучшему, необходимо изменить менталитет всего общества.