Министерство просвещения вынесло на общественное обсуждение положение об организации и осуществлении деятельности логопедов в образовательных учреждениях. Согласно документу, Районная/муниципальная служба психопедагогической помощи станет органом, который будет давать рекомендации и определять необходимость оказания логопедической помощи с целью поддержки в развитии детей/учащихся с речевыми и коммуникативными расстройствами. Логопеда будут нанимать на конкурсной основе, исходя из критериев профессиональной компетентности, в соответствии с методологией приёма на работу педагогических кадров, передаёт IPN.
В общеобразовательных учреждениях логопедическую деятельность будут осуществлять специалисты с высшим образованием в области специальной психопедагогики/логопедии. В административном плане логопед будет подчиняться директору общеобразовательного учебного заведения. С методологической точки зрения деятельность логопеда будет отслеживать и контролировать специалист-логопед/психопедагог из Районной/муниципальной службы психопедагогической помощи, подведомственной Республиканскому центру психопедагогической помощи.
Работа логопеда в рамках системы общего образования будет осуществляться в течение 7 часов в день, или 35 часов в неделю: 18 часов в неделю включат в себя мероприятия с непосредственным участием детей, а 17 часов будут еженедельно посвящены подготовке к оказанию логопедической помощи: разработке инструментов оценки, терапевтических программ и т.д.
Администрация учебного заведения обязана будет обеспечить логопеду условия для эффективного осуществления деятельности: предоставить ему для работы надлежащее помещение/кабинет, обеспечить его мебелью, учебно-методическими материалами, необходимым оборудованием, методической литературой.
