МЭТ разработало проект Стратегии оптимизации учреждений общего среднего образования Республики Молдова
https://www.ipn.md/ru/met-razrabotalo-proekt-strategii-optimizatsii-uchrezhdeniy-obshchego-srednego-ob-7967_968149.html
Министерство просвещения и молодежи разработало и предложило для обсуждения проект Стратегии оптимизация сети учреждений общего среднего образования Республики Молдова на 2008 – 2015 годы, передает Info-Prim Neo.
Общая цель стратегии заключается в повышении эффективности публичных расходов путем оптимизации сети учреждений общего среднего образования Республики Молдова. Для этого, Стратегия предусматривает два основных направления – создание окружных школ и реорганизацию учебных заведений путем изменения их статуса (школа-детский сад, начальная школа, гимназия, лицей, ремесленная школа). По предварительным оценкам, в результате внедрения Стратегии будут реорганизованы 332 средние учебные заведения и образованы 83 окружные школы с лучшими условиями для обучения.
Оптимизированные расходы, ориентировочно составят около 28,62 миллиона леев в год. Полученная экономия может быть перенаправлена на повышение заработной платы работникам сферы среднего образования, на развитие материально-технической и учебной базы, стимулирования достижений в образовании, говорится в проекте Стратегии.
По данным МПМ, сейчас в РМ сеть учреждений общего среднего образования1571 школы, в которых обучаются 491,5 тысячи детей. По сравнению с 2000-2001 учебным годом, школьный контингент уменьшился на 137,8 тысячи учащихся или на 22%; в городах – на 63,6 тысячи или 24%, а в сельской местности – на 74,2 тысячи или на 20%. Количество начальных школ уменьшилось на 19 единиц (16%), гимназий – на 6 единиц (1%), средних школ – на 244 единицы (45%), школ для детей с отклонениями в физическом или интеллектуальном развития – на 3 единицы (7%). Число вечерних школ осталось прежним. Значительно выросло количество лицеев– на 259 (59%).
Согласно прогнозам, в 2014-2015 учебном году, контингент учащихся уменьшится более чем на 24% по сравнению с 2006-2007 учебным годом, что обусловит снижение всех показателей эффективности публичных расходов и значительное уменьшение ассигнований для обеспечения качества в образовании, говорится в проекте Стратегии.