Республика Молдова и Румыния хорошо объединяются в области образования и исследований, помогают друг другу, обмениваются передовым опытом. Такое мнение высказала проректор по научной деятельности и международным отношениям Государственного Педагогического университета им. Иона Крянгэ Людмила Армашу-Канцыр в ходе публичных дебатов „Интеграция через обучение и исследования, молдавско-румынские образовательные проекты”, организованных Информационным агентством IPN.
„Партнерство с Румынией означает не только принятие, но и передачу передового опыта. Например, докторантура психопедагогического модуля в Румынии немного иначе организована. Не имея педагогических вузов, было отмечено, что 70% докторантов Государственного педагогического университета им. Иона Крянгэ являются из Румынии - в программах по психологии, специальной психопедагогики, социальной работе, логопедии или по педагогическим наукам. Потому что здесь они нашли другой и более глубокий опыт, потому что с 1993 года, когда в Республике Молдова были основаны докторантуры, они получили доступ к этим исследованиям и стали докторами наук, заявила Людмила Армашу-Канцыр.
Она утверждает, что Республика Молдова и Румыния хорошо объединяются в области исследований и образования, помогая друг другу. „Когда мы говорим об исследованиях, стоит отметить совместное внедрение проектов с университетами Румынии. Проводятся совместные лекции, проводятся совместные проекты, семинары, и у нас практически нет крупных научных, академических мероприятий в университетах без участия коллег из Румынии. Они присутствуют всегда, как и мы, потому что открытость - это не просто причуда, а насущная необходимость”, - добавила Людмила Армашу- Канцыр.
Она говорит, что в партнерстве с Румынией в области образования делается попытка сделать границы более невидимыми в том смысле, что создаются дружеские отношения, „как того требует большая европейская семья, в очень важном процессе интеграции, без потери институциональной или национальной идентичности. Естественно, что в большой международной семье исследователи должны прийти с чем-то конкретным, и специфика образовательной науки в Республике Молдова видна. Я думаю, что отношения будут еще глубже, потому что на уровне методов обучения, технологий и исследований мы уже достигаем международных стандартов. Международные публикации также очень важны, доступ к базам данных также осуществляется через партнерские отношения и совместные публикации, совместные координационные проекты с коллегами из Румынии. На самом деле, самыми верными партнерами во всех проектах являются коллеги из Румынии, за что мы их благодарим”, - отметила Людмила Армашу-Канцыр.
2-е публичные дебаты „Интеграция через обучение и исследования, молдавско-румынские образовательные проекты” из цикла „Двойная интеграция посредством сотрудничества и информирования” организованы Информационным агентством IPN при поддержке Департамента по связям с Республикой Молдова при Правительстве Румынии.
