Министерство образования, культуры и исследований разработало и вынесло на обсуждение общественности инструкцию по оценке развития ребенка на уровне раннего образования, передаёт IPN.
За первоначальную оценку будет отвечать Междисциплинарная институциональная комиссия. С письменного согласия родителей или своего законного представителя ребёнок будет находиться под наблюдением в течение 14 дней, с целью выявить возможные проблемы развития, трудности в обучении и поведенческие проблемы, требующие дальнейшего вмешательства.
В зависимости от результатов оценивания Районная/муниципальная служба психопедагогической помощи даст рекомендации относительно формы участия ребёнка в деятельности на уровне группы и всего учреждения. Это участие может быть полным, частичным или эпизодическим.
Далее последует комплексная оценка для детей с особыми образовательными потребностями (ООП), призванная определить наиболее подходящую ребёнку форму образовательной интеграции и конкретные образовательные программы поддержки.
Если по результатам комплексной оценки ребёнка у него будут выявлены трудности в развитии в конкретной области, требующие долгосрочного наблюдения, ему будет рекомендовано пройти оценивание специалистом.
В случае детей с ООП государство покроет расходы на услуги раннего образования и на уход за ними в государственных учреждениях, в том числе расходы на все виды оценивания, предусмотренные в Методологии оценки развития ребёнка.
