Группа детей направила Министерству просвещения и молодежи письмо в поддержку права ребенка на образование

Группа детей, занимающаяся мониторингом прав ребенка в Республике Молдова, направила Министерству просвещения и молодежи (МПМ) письмо в поддержку права ребенка на образование, передает Info-Prim Neo со ссылкой на Центр информирования и документирования в области прав ребенка (ЦИДПР). Соответствующее объявление было сделано в ходе семинара, собравшего в Кишинэу 22 детей – участников рабочей группы по мониторингу прав ребенка в Молдове. „Недавно мы собрали информацию о праве ребенка на образование и пришли к выводу, что право на образование – самое любимое и самое нарушаемое наше право", - утверждают дети в своем письме, адресованном министерству. Дети выразили желание стать "консультативной группой МПМ", чтобы их мнения, информация и идеи помогали официальным лицам принимать "решения в пользу каждого ребенка Молдовы". В мониторинговом отчете дети констатируют многочисленные нарушения. По их словам, в большинстве школ учащиеся регулярно платят деньги в фонд класса или школы, а за счет этих средств ремонтируются кабинеты. Уровень отказа от школьного образования высок, особенно в сельской местности, где дети вынуждены оставлять школу или часто отсутствовать на занятиях, чтобы работать и содержать себя. Нередко дети из семей с одним родителем работают наравне с взрослыми. В некоторых школах часть детей отсутствует на уроках, потому что боятся учителей, которые их ругают, дискриминируют и др. По информации рабочей группы, школьная программа игнорирует задачи развития личности ребенка, его подготовки к взрослой жизни, поскольку большая часть преподаваемого материала – теоретическая и нередко от учащихся требуется учить наизусть и пересказывать то, что им преподавали. Часть педагогов проявляет пассивность во время уроков, сидя за своим столом и давая учащимся задания для подготовки. Есть учителя, которые недостаточно готовятся к урокам, не объясняют новые темы и оставляют их учащимся в качестве домашнего задания. В большинстве школ учителя относятся к детям по-разному, в зависимости от определенных критериев: успеваемости, готовности к занятиям, социального положения семьи, их личных отношений с родителями учащихся. Школьники, которые не входят в число любимчиков педагогов, игнорируются и даже подвергаются унижениям. Есть учителя, которые применяют физическую силу в качестве метода обучения учащихся (бьют, швыряют разные предметы). Часть педагогов обзывает школьников, дает им обидные прозвища, угрожает или кричит на них. В большинстве школ словесное и физическое насилие – не редкость и в среде учащихся. Дети также констатировали, что во многих школах нет компьютеров, нет доступа к Интернету, а школьная мебель и спортинвентарь – устарели. Рабочая группа по мониторингу прав ребенка в Молдове была образована в июле 2008 года по инициативе ЦИДПР при поддержке шведской организации „Спасите детей”, ОБСЕ, Шведского агентства по развитию и международному сотрудничеству и Фонда Сороса в Молдове. Девиз рабочей группы по мониторингу прав ребенка в Молдове – "В Молдове все должно начинаться с права. С права ребенка".