logo

Есть три области, где люди с ограниченными возможностями сталкиваются с трудностями, заявление


https://www.ipn.md/ru/est-tri-oblasti-gde-lyudi-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-stalkivayutsya-s-7967_1040539.html

Существуют три основные области, в которых люди с ограниченными возможностями сталкиваются с трудностями в Республике Молдова. Речь идёт о доступе к инфраструктуре, доступе к рынку труда и к образованию. Об этом в среду, 14 марта, заявил на пресс-конференции в IPN исполнительный директор Центра правовой помощи людям с ограниченными возможностями Виталие Мештер.

По словам Мештера, многие учреждения, как государственные, так и частные, недоступны для людей с нарушениями зрения и с ограниченными возможностями опорно-двигательной системы. Ситуация аналогична и в плане доступа к общественному транспорту для людей с нарушениями зрения и с ограниченными возможностями опорно-двигательной системы, говорит Виталие Мештер. „Мы говорим о доступе к условиям физической инфраструктуры, связанным с мобильностью людей. Мобильность, независимость и самостоятельность человека – они в конечном итоге ведут к уважению человеческого достоинства”, - пояснил Мештер.

Доступ к информации является ещё одной сферой, малодоступной для людей с ограниченными возможностями. По словам Виталие Мештера, люди с нарушениями зренич и слуха значительно ограничены в этом своём праве. „Сайты министерств недоступны для людей с ограниченными возможностями, полностью недоступна людям с нарушениями слуха и зрения и информация, предоставляемая широкой общественности средствами массовой информации”, - заявил Мештер.

По его словам, что ещё одним несоблюдаемым правом является доступ к рынку труда. „Мы говорим как о доступности рабочего места, об отношении работодателей, так и о политике государства в области обеспечения и облегчения доступа людей с ограниченными возможностями к рынку труда”, - пояснил Мештер.

Право на образование у людей с ограниченными возможностями также ограничено. По словам Виталие Мештера, преподаватели не готовы соответствовать потребностям людей с ограниченными возможностями, а обеспечение доступа к образованию для детей с ограниченными возможностями является темой, требующей подробного обсуждения.