Дети с ограниченными умственными возможностями гораздо труднее приняты в программу социальной интеграции, чем дети с ограниченными физическими возможностями, отметили эксперты в ходе заседания пресс-клуба, организованного Центром независимой журналистики. По данным социологического опроса, проведенного ИРСИ „Viitorul”, детей с ООП отвергают в общественных школах. Первыми оказывают споротивление сотрудники спецшкол. Существует и проблема насилия со стороны некоторых детей из общественных школ, передает IPN.
Директор Департамента доуниверситетского образования Министерства просвещения Валентина Кику сказала, что инклюзивное образование предполагает и взаимодействие со стороны общества. „Мы должны обеспечить равные возможности для реализации потенциала каждого ребенка, а для того, чтобы получить ожидаемые результаты, неправительственные организации и специализированные учреждения должны переучить родителей работать с детьми, а не только учителей”, - отметила представитель министерства.
Валентина Кику добавила, что методика распределения пособий для детей с ООП на 2014 и 2015 годы будет такой же, как и в предыдущие годы. Надбавка к заработной плате учителям, которые имеют в классах таких детей, не предусмотрена.
Эксперт в области образования Фонда „Lumos” Галина Булат сообщила, что в настоящее время нет завершенного номинального списка детей с ограниченными возможностями для равномерного распределения фондов, поэтому были созданы районные фонды для инклюзивного образования, откуда деньги будут распределяться в зависимости от потребностей.
Представители неправительственного сектора, присутствовавшие на заседании пресс-клуба сказали, что общество должно принять детей с ООП не только на словах. Они отметили, что необходимо заменить слово „терпимость” на слово „уважение”, а общество должно уважать людей с особыми потребностями, а не жалеть их.
Член Совета недискриминации и равенства Лучия Гаврилицэ 14 лет пытается поощрять с помощью различных проектов адаптацию детей с ООП в общественные учреждения. „Детей с нарушениями поведения отвергают в общественных школах и ученики, и преподавательские кадры. Им создают такие условия, что они вынуждены уйти, либо говорят им прямо в лицо”, - сказала Лучия Гаврилицэ.
В Молдове на учете стоят 6268 детей с ООП. Эти данные не отражают, однако реальную ситуацию, многие родители не заявляют о таких случаях в семье из-за страха быть отвергнутыми.
