К 2017-2018 учебному году 64 учебных заведения прошли процесс реорганизации и в результате этого 19 школ были закрыты. По данным Министерства образования, культуры и науки, причиной является небольшое количество учащихся в соответствующих учебных заведениях. Власти предлагают разработать новую концепцию, которая подразумевает создание филиалов для участковых школ, в которых должны действовать только начальный или гимназический уровень.
Начальник управления довузовского образования Валентин Круду отметил для IPN, что решение о реорганизации принадлежит районным советам. Были закрыты учреждения, в которых было записано от 40 до 70 учащихся. В основном речь идет о гимназиях.
Сложная ситуация на лицейском уровне. Регламент предусматривает, что лицейский уровень может существовать только в том случае, если образуются два класса, в которых, по меньшей мере, по 20 учеников. В прошлом году из 355 лицеев, которые объявили о приеме, только 190 лицеев имели по два класса. Министерство прибегло к изменению регламента, которое позволило районным советам и районным управлениям решать, будут ли созданы лицеи, если есть только 29-34 учащихся в этих учебных заведениях. Тем не менее, эти классы были открыты при определенных условиях с учетом среднего показателя при приеме, средних отметок выпускников, а также и уровня сдачи экзаменов на степень бакалавра в предыдущих выпусках.
Что касается концепции создания филиалов для участковых школ, то в стадии подготовки находится постановление Правительства по данному вопросу с тем, чтобы проект мог быть реализован со следующего учебного года. По словам Валентина Круду, такая практика существует в странах Балтии, а также в других государствах. ,,Это своего рода кластеры. Существует базовая школа, к которой приписаны несколько населенных пунктов, в которых будут созданы филиалы, чтобы мы не перевозили детей, когда у нас есть возможность поддерживать эти филиалы. В филиале не будет ни директора, ни заместителя директора, администрация будет единой. Кроме того, это учреждение будет отвечать за весь образовательный процесс, который будет иметь место в филиалах, и за его качество”, сказал начальник управления.
1 сентября в стране начали свою работу 1 224 начальных, гимназических и лицейских учебных заведения, в которых начали обучение около 334 000 детей.
