Будущие учителя и воспитатели изучают проблемы инклюзии детей с ограниченными возможностями, Майя Санду

Министерство просвещения совместно с высшими педагогическими учебными заведениями страны приступили к введению новой методики подготовки учителей и воспитателей в области инклюзии детей с ограниченными возможностями. Об этом заявила министр просвещения Майя Санду в передаче „Bună Seara” /Добрый вечер/ на национальном телевидении, передает IPN.

„Мы работаем, но займет некоторое время обеспечение школ и детских садов персоналом, который умеет работать с этими детьми”, - сказала Майя Санду. Министр подчеркнула, что сейчас ощущается нехватка педагогических кадров-специалистов в этой области.

По ее словам, в настоящее время насчитывается около 2000 детей с ограниченными возможностями, которые посещают детские сады, и им необходим специальный подход в воспитании и обучении, а почти в 100 населенных пунктах нет детских садов. Ежегодно на каждого ребенка дошкольного возраста расходуется по 9000 леев.

По вопросу мест в детских садах министр сказала, что в Кишинэу их достаточно, а впечатление об их дефиците создается по многим причинам. С одной стороны, многие желают отдать своих детей в ближайшие от дома детсады, с другой стороны, существует больший спрос на одни учреждения и меньший – на другие. Еще одна проблема вытекает из того, что при наличии детских садов в селах родители считают, что в городе качество воспитания и образования лучше и предпочитают отдавать детей туда.

You use the ADS Blocker component.
IPN is maintained from advertising.
Support the Free Press! Some features may be blocked, please disable the ADS Blocker component.
Thanks for understanding!
IPN Team.