logo

В Молдове предпринимаются первые шаги по формированию у учащихся медиа-навыков, CPDC


https://www.ipn.md/index.php/ru/v-moldove-predprinimayutsya-pervye-shagi-po-formirovaniyu-u-uchashchikhsya-media-7967_1089154.html

В Республике Молдова предпринимаются первые шаги для формирования у учащихся средних и старших классов медиа-навыков. Эти занятия носят необязательный характер, а учителя приобретают как цифровые, так и медиа-навыки на специализированных курсах и адаптируют учебную программу к постоянным изменениям, происходящим в информационном пространстве. Это один из выводов исследования по оценке медиа-навыков и уровня медиаграмотности среди молодежи из Республики Молдова, разработанного Центром образовательного и общественного развития (CDEC).

Одна из авторов исследования Виктория Бевзюк отметила в ходе пресс-конференции в IPN, что в европейских государствах был создан инструмент для измерения потенциала сопротивления фальшивым новостям в обществе, а именно индекс медиаграмотности Media Literacy Index. В рейтинге Media Literacy Index за 2021 год, из 35 стран, подлежащих исследованию, Финляндия занимает первое место, с 78 баллами. Далее идет Дания, с 73 баллами.

„Республики Молдова в этом рейтинге нет. Но для нашей страны был бы полезен опыт Финляндии в этой области, поскольку Республика Молдова делает первые шаги в области медиаобразования на уровне лицеев, внедряя факультативную дисциплину „Образование для СМИ”, подчеркнула Виктория Бевзюк.

По ее мнению, важно, чтобы в Республике Молдова упор делался на обучение граждан прямо из школы. В течение 2017-2021 годов почти 12 тыс. учащихся всех трех образовательных циклов изучали по желанию „Образование для СМИ”, и каждый год, по крайней мере одна школа в Республике Молдова, одобряет эту дисциплину. Таким образом, число людей, которые медиаосведомлены и медиаграмотны, растет.

Почти все преподаватели, которые преподают дисциплину „Образование для СМИ”, прошли обучение в Центре независимой журналистики. „В плане школьного образования в Республике Молдова существует очень большой выбор факультативных занятий, поскольку учащиеся имеют возможность выбирать только один факультативный предмет из более чем 80 факультативных предметов для всех. Важным конкурентным преимуществом в этом контексте является то, что факультативная дисциплина „Образование для СМИ” обеспечивает информационную поддержку”, - добавила исследователь.


В ходе исследования медиа-навыков и уровня медиаграмотности среди молодежи Республики Молдова было опрошено более 1500 молодых людей, 64% из которых в возрасте от 16 до 20 лет, а 24% - в возрасте от 21 до 25 лет. Более половины респондентов происходят из городов - около 56%. Данные были собраны с 20 февраля по 25 марта 2022 года.

Примечание: Агентство IPN предоставляет право на реплику лицам, считающим, что их интересы были задеты в новостях, написанных на основе заявлений организаторов настоящей пресс-конференции, в том числе Агентство окажет содействие в организации другой пресс-конференции в аналогичных условиях.