logo

Студенты и преподаватели из Кахула и Унгень создали STEAM-проекты с использованием генеративного искусственного интеллекта


https://www.ipn.md/index.php/ru/studenty-i-prepodavateli-iz-kakhula-i-ungen-sozdali-steam-proekty-7967_1105079.html

Около 400 учеников и 100 учителей из Кахула и Унгень создали STEAM-проекты с использованием генеративного искусственного интеллекта. При поддержке Европейского союза был запущен цифровой обучающий курс, посвященный укреплению знаний преподавателей в области использования генеративного искусственного интеллекта, реализуемый ЮНИСЕФ, передает IPN.

Один из проектов STEAM - „Женщины в науке: Вдохновение для будущего”, реализованный гимназией „Георге Асаки” из села Кукоара Кахульского района. Авторы стремились решить проблему недостаточного представления достижений женщин в науке, отраженных в школьной программе, что способствует сохранению гендерных стереотипов среди учащихся.

Другой STEAM-проект „EcoRevista Agro-Tur Sculeni”, разработанный Теоретическим лицеем Скулень, района Скулень, был направлен на обучение учащихся 8-го класса важному значению агротуризма для устойчивого развития местного сообщества, изучая концепции и практику агротуризма с помощью STEAM-подхода.

Проект STEAM „Посадка деревьев для будущего”, реализованный Теоретическим лицеем „Elada” в селе Мэкэрешть Унгенского района, был посвящен проблеме ухудшения качества воздуха в населенном пункте.

Лучшие практики и успехи, достигнутые учащимися и преподавателями в ходе реализации STEAM-проектов, были опубликованы в изданной книге.

В ходе заключительного мероприятия проекта был запущен новый цифровой курс, предназначенный для преподавателей Молдовы. Курс „Генеративный искусственный интеллект в STEAM-образовании и ориентация на ученика” направлен на обучение учителей инновационным методам преподавания и обучения с использованием цифровых технологий, включая генеративный искусственный интеллект, для повышения интереса учащихся к учебе.

Ян Демидовиц-Мекелайнен, сотрудник по программам Делегации Европейского союза в Республике Молдова, отметил, что Европейский союз будет продолжать поддерживать цифровизацию и образовательные преобразования в Республике Молдова, предоставляя многочисленные возможности для студентов и преподавателей. Он призвал молдавский преподавательский состав активно изучать недавно созданный цифровой курс и развивать свои цифровые навыки в области генеративного искусственного интеллекта.

Ирина Гынку, специалист по образовательным программам ЮНИСЕФ в Молдове, считает, что участие учащихся и учителей в этих STEAM-проектах является примером того, как образование может стать катализатором позитивных изменений в обществе.

Проект „Укрепление инновационных практик преподавания и обучения, ориентированных на ученика, в школах ключевых регионов: Унгень и Кахул - посредством использования цифровых технологий и проектов STEAM”, финансируемый Европейским Союзом и реализуемый ЮНИСЕФ, был разработан под эгидой Министерства образования и исследований в рамках программы „EU4Moldova: Ключевые регионы”. Деятельность по проекту осуществляется в партнерстве с Национальной ассоциацией ИКТ-компаний (ATIC) в период с 15 сентября 2023 года по 30 июня 2024 года.