Преподаватели столицы обсудили свое положение в педагогической сфере в ходе традиционной педагогической конференции

Преподаватели столицы осознают необходимость повышения качества образования как обязательное условие модернизации образовательного процесса, но для этого необходима большая поддержка государства. К такому выводу пришли работники педагогической сферы Кишинэу, собравшиеся в среду на традиционной ежегодной конференции. Этого же мнения придерживается директор лицея им. Штефана чел Маре Николае Стратулат, который убежден, что качественное образование, в основном, зависит от работников педагогической сферы. Однако, чтобы предъявлять более высокие требования к преподавателям, школы должны быть обеспечены дидактическим материалом. Преподаватель школы № 95 Нина Михалаке считает, что заработная плата преподавателей должна быть выше, чтобы учителя имели возможность закупать необходимый для образовательного процесса материал. По ее мнению, некоторые учебники следует пересмотреть, чтобы сделать их более доступными детям. Преподаватели также просят создать специальный муниципальный фонд обучения. Зам.директора лицея им. Михая Витязул Светлана Истрати говорит, что 400 леев, выделенные 6 тыс. 700 учеников в качестве финансовой помощи для подготовки к началу учебного года, недостаточно, чтобы остановить уход учащихся из школы. Светлана Истрати добавила, что качественное образование также зависит от здоровья детей, отметив дефицит медработников в школах и недостаточное питание. Преподаватели также предлагают, чтобы государство регулировало на основании закона ответственность родителей в образовательном процессе, поскольку большинство учеников не посещают уроки по их вине. В завершение конференции преподаватели столицы приняли декларацию участников, содержащую предложения по улучшению качества образования. В муниципии действует 330 школ и детсадов.