Депутаты и педагоги утверждают, что введение курса интегрированной истории может привести к массовым акциям протеста

Модель преподавания истории в школах в виде интегрированной истории приветствуется учителями, но содержание изданного учебника принять нельзя. Такие заявления сделали учителя истории на встрече с группой депутатов от оппозиции, которая состоялась в парламенте. Если министерство просвещения, молодежи и спорта продолжит попытки в обязательном порядке ввести этот курс в учебную программу, не исключены протесты и массовые акции, подчеркнули педагоги. Председатель ассоциации историков Молдовы Анатол Петренку расценил концепцию этого курса, как пестрящую нелепостями, а куррикулум для учителей, как не включающий ничего из национальной истории. Создается впечатление, что те, кто пропагандирует этот курс, превращаются в пятую колонну Тирасполя и России, заявил он. Учитель истории из Бэлць Василе Доброджяну также отметил „плохую программу и старое содержание” курса интегрированной истории, „которые созданы с одной единственной целью – разрушить будущее поколение”. Он сказал, что учителя будут противостоять этим „наглым попыткам”. Другие педагоги также подвергли критике содержание данных учебников, заявив, что они идеологизированы, антинациональны и антирумынски. Они потребовали прекратить политическое вмешательство в школьную программу и попытки устрашения со стороны министерства учителей, не желающих вводить изучение интегрированной истории, а также не навязывать изучение интегрированной истории в школах. По словам депутата от христианских демократов Ион Варта, навязывание изучения этого курса „может привести к дестабилизации социально-экономического равновесия в Республике Молдова”. Лидер фракции Альянса „Moldova Noastră” Серафим Урекяну сказал, что представляемое им формирование разработает проект постановления о прекращении попытки внедрения интегрированной истории, и будет следить, чтобы учителя, выступающие против введения этого курса в школьную программу не были санкционированы. В 1995 году в Кишинэу прошли акции протеста против попытки тогдашнего руководства страны заменить Историю румын Историей Молдовы. Весной 2002 года попытки коммунистического правительства исключить этот предмет из школьной программы вновь вызвали, продолжавшиеся несколько месяцев акции протеста, в которых участвовали также школьники и студенты. Позднее был создан курс интегрированной истории, который преподавался в нескольких школах страны, в виде эксперимента. Многие историки, педагоги и политики подвергли критике содержание этих учебников.