Raioanele raportează o pregătire de 80 la sută a instituţiilor de invăţământ preuniversitar pentru noul an de studii

Raioanele raportează o pregătire de 80 la sută a instituţiilor de invăţământ preuniversitar pentru noul an de studii, transmite Info-Prim Neo. În cadrul unei şedinţe de lucru cu participarea şefilor direcţiilor de învăţământ raionale şi conducerii locale, ministrul educaţiei, Leonid Bujor, s-a arătat mulţumit de rezultate, însă consideră că situaţia reală diferă în anumită măsură de cea descrisă de administraţiile publice locale. Potrivit datelor culese din raioanele republicii, din 1490 de instituţii de învăţământ preuniversitare, 1460 sunt pregătite pentru anul şcolar 2010-2011. Restul şcolilor vor finaliza lucrările de reparaţie în săptămânile următoare: 12 raioane, printre care Anenii Noi, Cantemir, Cahul, Teleneşti, Criuleni, Călăraşi, Sângera, Şoldăneşti şi altele sunt pregătite în proporţie de 80 la sută; în alte 14 raioane nivelul de pregătire este de 60-70%, iar în Bălţi, Nisporeni şi Hânceşti lucrările de reparaţie s-au efectuat la un nivel de numai 50 la sută. Leonid Bujor se arată îngrijorat de situaţia în aceste raioane şi a dispus ca reparaţiile curente să fie finalizate la 20 august 2010, iar cele capitale la 1 octombrie. „Nu putem admite ca procesul de studii să fie compromis, chiar şi din cauza inundaţiilor. Toţi copii trebuie repartizaţi în şcoli, iar şcolile să fie pregătite pentru studii”, a declarat ministrul educaţiei, Şeful Direcţiei învăţământ preşcolar, primar şi secundar general al Ministerului Educaţiei, Valentin Crudu, susţine că în anul curent din bugetul de stat pentru reparaţii au fost alocate 66 mln lei, 43,8 mln dintre care pentru reparaţii curente. Oficialul a spus că pregătirea instituţiilor pentru anul de studii include nu doar reparaţiile, dar şi fortificarea capacităţilor şcolii de a organiza alimentaţia elevilor, asigurarea lor cu manuale şi, nu în ultimul rând, asigurarea cu cadre didactice. „Obiectivul instituţiilor de învăţământ este asigurarea didactico-materială, oferirea şanselor egale la studii pentru toţi copiii, organizarea unei alimentaţii de calitate şi corespunderea planurilor de învăţământ cerinţelor”, a constatat Valentin Crudu. Leonid Bujor a mulţumit administraţilor locale care s-au implicat la modul serios în pregătirea instituţiilor de învăţământ către anul şcolar, îndemnîndule pe cele cu restanţe să înlăture lacunele.