În ultimii 10 ani, numărul elevilor a scăzut cu 11% la nivel național. Anual se închid 15-20 de școli mici. În noul an școlar, au primit elevi 1200 de școli, cu 40 mai puține față de anul școlar 2020-2021. În prezent, sunt circa 12,7 elevi la un profesor, față de 18 elevi în mod tradițional. Constatările aparțin expertului în politici economice la Institutul pentru Dezvoltare și Inițiative Sociale „Viitorul”, Veaceslav Ioniță. Potrivit lui, în noul an de învățământ, 35,5 mii de copii au mers în clasa I, cu 1200 de copii mai mulți față de anul școlar 2020-2021, transmite IPN.
Veaceslav Ioniță a menționat cu referire la instituțiile de învățământ primar și secundar general că anul școlar record a fost 1990-1991, când erau 743 de mii de elevi. Ulterior, a fost înregistrată o scădere continuă până în 2015. Din 2015 și până în prezent, rămâne constant numărul elevilor în instituțiile de învățământ primar și secundar general. 334 500 au fost în 2015-2016, 334 400 – în 2020-2021 și estimativ 333 de mii vor fi în 2023-2024, ajungându-se la nivelul anilor 1933-1934.
„În prezent avem aici migrația internă a tinerilor spre municipiul Chișinău și Bălți. Media națională, în ultimii cinci ani, arată că avem o stabilitate. Sunt doar patru regiuni unde a crescut numărul de copii, însă în alte raioane a scăzut drastic. În municipiul Chișinău numărul elevilor a crescut cu 18,6%, în Bălți cu 13,3%, UTA Găgăuzia – +9,1%, Ialoveni – + 0,7%. În Telenești a scăzut cu 16%, Nisporeni cu 14,3%, în Cantemir a scăzut cu 14,1%, în Basarabească și Cimișlia cu câte 12,4%, iar în Leova cu 12%. „Chiar dacă avem o stabilizare a numărului de copii în școli, chiar dacă în următorii ani numărul de copii nu se va reduce la nivel național, avem găuri demografice în câteva raioane, care se confruntă pe lângă migrația externă și cu migrația internă”, a notat expertul.
Potrivit lui, în ultimii zece ani a scăzut cu 11% la nivel național numărul elevilor. Deși a crescut cu 24,7% în municipiul Chișinău și cu 13,1% în municipiul Bălți, a scăzut cu 41% în Cimișlia, cu peste 30% în Nisporeni, Ștefan Vodă, Glodeni, Telenești, Basarabească și cu peste 20% în Fălești, Leova, Hâncești și Cantemir. În aceste unități administrative, a scăzut numărul de copii, respectiv mai puțini au mers la liceu, iar cei care au mers la liceu au mers la Chișinău sau Bălți, acolo unde s-au înregistrat creșterile menționate mai sus.
Veaceslav Ioniță a declarat că cele mai multe școli au exista în anul de studiu 1939-1940 – 2720 de instituții. După 28 iunie 1940, când a avut loc ocupația sovietică a Basarabiei, numărul școlilor în anul școlar 1940-1941 a fost redus cu circa o mie, la 1840 și 1800 de școli au existat până în 1980-1981, după ce a scăzut drastic la 1600 de instituții de învățământ. Ulterior, situația a fost stabilă până în 2010, când a început reforma sistemului educațional, care era o necesitate, dacă nu se făcea, sistemul vechi falimenta. În noul an școlar 2023-2024, în Republica Moldova sunt pregătite către 1 septembrie 1200 de școli, cu 40 mai puține față de 2020-2021. Potrivit expertului, anual se închid 15-20 de școli, dintre cele mai mici, ritmul va continua.
Veaceslav Ioniță susține că în Republica Moldova tradițional erau 15-18 elevi la un profesor. Din 2000, numărul de copii a scăzut constant, dar cel al profesorilor practic nu se reducea și s-a ajuns în 2010 să fie 10 elevi la un profesor, ceea ce a făcut imposibil de întreținut acel sistem de educație.
